質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高到60℃時，吸收的熱量是1.04×104J，該物質(zhì)的比熱容是多少?

1.3×102J/kg℃

【解析】

試題分析：物質(zhì)的比熱容

考點：該物質(zhì)的比熱容是1.3×102J/kg℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德六溝初級中學(xué)初二上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于晶體和非晶體的說法，正確的是（ ）

A.海波、松香均屬于晶體

B.晶體在熔化過程中吸熱，非晶體熔化過程中放熱

C.晶體在凝固過程中吸熱，非晶體在凝固過程中放熱

D.同種晶體的凝固點和它的熔點相同

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

若兩電阻串聯(lián)在電路中，每個電阻兩端電壓之比為2：3；則當它們并聯(lián)在電路中時，每個電阻兩端電壓之比為 ，通過它們的電流之比為 ，相同時間內(nèi)兩電阻產(chǎn)生熱量之比為 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則下列說法中正確的是（ ）

A．S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B．S閉合后，電路將發(fā)生短路

C．要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線a

D．若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上，則電路發(fā)生短路

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎十校教研聯(lián)合體初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？答: ________.

（2）要使甲、乙升高相同溫度，應(yīng)給____加熱更長的時間，這說明____的吸熱能力強些．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎十校教研聯(lián)合體初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當于一個_______接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是_______聯(lián)的．控制電燈的開關(guān)與電燈是_______聯(lián)在電路中.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福鼎十校教研聯(lián)合體初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進冰箱后溫度降低，是用__________的方式減少飲料的內(nèi)能;在汽油機壓縮沖程中，是通過__________方式增加燃料的混合物內(nèi)能.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建福安城區(qū)初中小片區(qū)初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實驗時連接的電路如圖1所示．

（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：

①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；

②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是 ；小明排除故障后繼續(xù)實驗．

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；

②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，

（填“需要”或“不需要”）移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；

③根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的表格和圖像如下所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江溫州甌海區(qū)部分學(xué)校初二12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，揭示科學(xué)規(guī)律。下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是（ ）

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