6．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
B．物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功
C．運動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能
D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

分析 （1）物體溫度升高，內(nèi)能一定增加；
（2）改變物體內(nèi)能有兩種方法：做功和熱傳遞．
（3）任何物體在任何溫度都具有內(nèi)能；
（4）物體吸收了熱量，它的溫度可能升高也可能不變．

解答 解：A、影響內(nèi)能大小的因素：物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大，故物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，故A正確；
B、物體的內(nèi)能增加，可能是吸收熱量也可以是外界對物體做功，故B錯誤；
C、任何溫度的物體都具有內(nèi)能，故C錯誤；
D、物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度不一定升高，例如，晶體熔化吸熱，但溫度不變，故D錯誤．
故選A．

點評 深入理解內(nèi)能概念、改變內(nèi)能的方法、熱傳遞的實質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小花從冰箱里拿出了一個雞蛋，她發(fā)現(xiàn)不一會兒雞蛋上布滿了許多細小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了．關(guān)于以上現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．“雞蛋上布滿小水珠”是凝華現(xiàn)象B．“雞蛋上布滿小水珠”是汽化現(xiàn)象
C．“小水珠消失了”是汽化現(xiàn)象D．“小水珠消失了”是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)變化了2V，在5s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為20J．則下列結(jié)果正確的是（　　）
A．電源電壓為10V
B．R1的阻值為18Ω
C．滑動變阻器R的最大阻值為18Ω
D．R1先后兩次消耗的電功率之比為16：9

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某汽車兩側(cè)遠光燈的規(guī)格均為“12V   60W”，這兩盞遠光燈是并聯(lián)在電路中的．“60W”指的是遠光燈的額定功率（選填“額定電壓”或“額定功率”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）為使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小華應(yīng)選用乙（“甲”或“乙”）裝置來進行實驗；同時，實驗應(yīng)選用碎冰塊（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（2）除需要圖中的器材，還需要的一個測量工具是秒表，實驗時記錄溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰的變化．
（3）如圖丙是冰溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù)了4min；加熱至第6min時，物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)．
（4）小紅把冰放在燒杯中，未加熱冰也熔化了，此時冰熔化需要（選填“需要”或“不需要”）吸收熱量，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有水珠，這是液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一種聲波從水里傳到空氣中，它的傳播速度將（　�。�
A．變大B．不變C．變小D．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列生活現(xiàn)象中，屬于光的色散的是（　�。�
A．一葉障目，不見泰山B．鉛筆在水中“折斷”
C．雨后天空中出現(xiàn)彩虹D．從鏡子中看見自己的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖1所示，指針顯示汽車速度為25m/s．如圖2所示的機械停表所示的時間為337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究“光的反射定律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作．
（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，光路如圖甲所示，則反射角為40°．
（2）若將圖甲中的平面鏡右端稍向上抬起，則反射光線會逆（選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動．
（3）在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

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同步練習(xí)冊答案