【題目】小苗同學(xué)利用激光器等器材探究光的直線傳播的條件。她發(fā)現(xiàn)：光在空氣、水及果凍這些介質(zhì)中沿直線傳播。但是光在同種介質(zhì)中總是沿直線傳播嗎？小苗同學(xué)利用如圖所示的器材進(jìn)行探究。

(1)在水中加入適量的白糖，不攪拌，這些糖水是均勻的嗎？小苗想到，不攪拌的糖水總是越喝越甜，由此她判斷，這些糖水________(填“均勻”或“不均勻”)。

(2)于是小苗利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：光在________的介質(zhì)中傳播會(huì)發(fā)生彎曲。

(3)然后把糖水充分?jǐn)嚢�，這些糖水將變得均勻，再做實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)光________傳播。

【答案】不均勻不均勻沿直線

【解析】

（1）在水中加入適量的白糖，不攪拌，不攪拌的糖水總是越喝越甜，由此判斷，這些糖水不均勻。

（2）小苗利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以發(fā)現(xiàn)光的路徑發(fā)生彎曲，由此得出結(jié)論：光在不均勻的介質(zhì)中傳播會(huì)發(fā)生彎曲。

（3）然后把糖水充分?jǐn)嚢瑁@些糖水將變得均勻，再做實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)光沿直線傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爸爸開車帶小明去旅行，如圖所示，若汽車做直線運(yùn)動(dòng)，牽引力的功率恒為90kW，運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力 不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則：

（1）在0~10s內(nèi)，牽引力的大小__________汽車受到的阻力（選填“等于”或“不等于”）。

（2）在10~15s內(nèi)，汽車通過的距離為多少？

（3）在10~15s內(nèi)，牽引力做了多少功？

（4）運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在接線柱A、B間接入導(dǎo)線（其材料為普通銅絲），在接線柱C、D間接入熔絲．接通電源，燈泡正常發(fā)光，熔絲不熔斷；斷開電源，在B、D間連上一根導(dǎo)線，再次接通電源時(shí)，燈不亮，熔絲熔斷．以下判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷，但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用放大倍數(shù)為2×103倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中，用刻度尺測(cè)得該細(xì)胞核直徑約1.6cm，則該細(xì)胞核的實(shí)際直徑約______m。某校一節(jié)課45min=_____h=_____s。中學(xué)生10次脈搏的時(shí)間大約為0.2_____。一般人步行10min所通過的路程最接近700______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動(dòng)滑輪重為30N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升m，手拉繩子的力為N，拉力的功率為W，滑輪組的機(jī)械效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖1“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：（寫一個(gè)）．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中主要觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度．如圖3（甲）（乙）所示，圖是水沸騰時(shí)的情況．
（3）表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻溫度記錄，則該地水的沸點(diǎn)為℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）．

t/min

…

8

9

10

11

12

13

…

t溫/℃

…

96

97

98

98

98

98

…


（4）如圖3所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是 ．
（5）水在沸騰過程中需要熱，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（6）如果要適當(dāng)縮短加熱時(shí)間，可采取的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具是；
（2）下表是加熱過程中不同時(shí)刻水的溫度記錄，其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出該錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ， 這樣判斷的理論依據(jù)是 ．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98


（3）若燒杯中水的質(zhì)量為100g，則水溫升高10℃吸收的熱量是J；若酒精完全燃燒釋放的熱量50%被水吸收，則至少要消耗g酒精．［已知水的比熱容為4．2×l03J/（kg℃），酒精的熱值為3．0×107J/kg］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年初，揚(yáng)州經(jīng)歷了多次降溫，右圖是揚(yáng)州地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖 片中信息的解釋正確的是（ ）
A.預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下2度”
B.全天氣溫不會(huì)高于2℃
C.雪的形成過程中會(huì)放出熱量
D.雨的形成是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ）
A.改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
B.改變用力大小，再次敲鼓面
C.改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動(dòng)鋼尺
D.改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

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