在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:

猜想A:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

猜想B:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想C:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。

如圖6-3-8所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長(zhǎng)度均是1 m,d的長(zhǎng)度是0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。

圖6-3-8

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟__________的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟__________的關(guān)系,其結(jié)論是:___________________。

(3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題:________________;_________________。

(4)一般說(shuō)來(lái),所有物體都有電阻。探究過(guò)程中,又有同學(xué)提出猜想D:電阻還可能跟溫度有關(guān)。請(qǐng)用一只廢燈泡的燈芯設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。要求:①說(shuō)出方法;②畫(huà)出電路圖。


(1)a、c  (2)長(zhǎng)度  在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大  (3)研究壓強(qiáng)跟壓力和受力面積的關(guān)系  研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系(只要合理即可)  (4)①方法:用導(dǎo)線把廢燈泡燈芯和電源、開(kāi)關(guān)、電流表連成圖示電路,再用酒精燈給燈芯加熱,同時(shí)觀察電流表示數(shù)的變化,并進(jìn)行分析,探究結(jié)論。②電路圖如圖所示。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中,正確的是(    )

A.通過(guò)導(dǎo)體的電壓是形成電流的原因

B.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件

C.導(dǎo)體中有大量自由電荷,只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會(huì)有電流通過(guò)

D.電路中只要有電壓,就會(huì)有電流

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有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,AB長(zhǎng),粗細(xì)相同;CB長(zhǎng)度一樣,C粗些.這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)?u>           。

 

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圖6-3-3為滑動(dòng)變阻器連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大的是(    )

圖6-3-3

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如圖6-3-6所示,該電阻箱的示數(shù)是___________ Ω。

圖6-3-6

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一根鋁導(dǎo)線電阻是R,要使連入電路的導(dǎo)線電阻變大,可采取的辦法是(  )

A.將這根鋁導(dǎo)線拉長(zhǎng)后接入電路

B.將這根鋁導(dǎo)線對(duì)折后接入電路

C.由公式R=U/I可知,增大導(dǎo)線兩端的電壓或減小通過(guò)導(dǎo)線的電流

D.用長(zhǎng)度、橫截面積相同的銅導(dǎo)線代替這根鋁導(dǎo)線接入電路

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小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)高儀后,設(shè)計(jì)了以下四個(gè)電路(其中R’是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定)。其中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是(    )

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如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)

老師給小明同學(xué)以下器材:容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆心(或細(xì)的吸管)、溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材.利用這些器材制作一支簡(jiǎn)易溫度計(jì).請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì),并畫(huà)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖.

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用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象,_____很多熱量,使_____層蒸格中的饅頭先熟,有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用_____,使手不會(huì)被燙傷.

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