小紅在探究串聯(lián)電路的電壓時(shí)提出：能否用一只電壓表、單刀雙擲開關(guān)一只、燈泡二只、導(dǎo)線若干、電源，只接一次電路就能測(cè)出燈L1、L2及串聯(lián)電路兩端的電壓？請(qǐng)你思考，畫出相應(yīng)電路圖，并作簡要說明．

答案：
解析：

如圖，當(dāng)開關(guān)接1時(shí)，電壓表讀數(shù)為U1，開關(guān)接2時(shí)，電壓表讀數(shù)為U2，則燈L1、L2及串聯(lián)電路的總電壓分別為：U1、U2－U1、U2


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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬科中考版　2009－2010學(xué)年　第9期　總第165期 滬科版 題型：068

在探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓．小芹同學(xué)連接的電路如圖所示，同桌的小紅同學(xué)說圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)　　物理 題型：065

小紅在探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)，利用實(shí)驗(yàn)用電壓表設(shè)計(jì)了如圖所示電路．請(qǐng)問：利用這種電路能測(cè)出L1、L2及串聯(lián)電路兩端的電壓嗎？若不能，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)？畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2014屆廣東省初三級(jí)第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如圖所示的電路，已知電路中電流小于0.6A.回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，禁止不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線連接電源的正負(fù)極，那樣會(huì)造成電源_________（選填“通路”、“斷路”或者“短路”）,電路中___________很大，會(huì)損壞電源.所以圖中實(shí)物連接應(yīng)該去掉導(dǎo)線________(選填導(dǎo)線序號(hào)).

（2）改正上述錯(cuò)誤以后，圖還有一處連接有錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是:閉合開關(guān)后，電流表指針________（選填“向左”或者“向右”）偏轉(zhuǎn).

（3）小紅利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，得到表中數(shù)據(jù)：

接法

燈泡L1電流I1（A）

燈泡L2電流I2（A）

總電流I（A）

串聯(lián)

0.12

0.12

0.12

串聯(lián)

0.18

0.18

0.18

并聯(lián)

0.21

0.21

0.42

并聯(lián)

0.22

0.26

0.48

請(qǐng)回答下面的問題：

①小紅可以采取__________________的方法多次實(shí)驗(yàn)探究，多次實(shí)驗(yàn)的目的是排除____________性；

②分析數(shù)據(jù)可知：串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是_______________________；并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：___________________________（用含I、I1和I2的式子表達(dá)）.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”時(shí)，連好了如圖8所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析，合理的是（    ）

A．燈泡L2發(fā)生了開路                     B．燈泡L2發(fā)生了短路

C．由于燈泡L2的電阻較大，其實(shí)際功率較小 D．由于燈泡L2的電阻較小，其實(shí)際功率較小

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