【題目】如圖家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用。要求:電吹風(fēng)不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機(jī)仍能工作。下列電路中符合要求的是( )
【答案】D
【解析】試題分析:串聯(lián)電路中各用電器同時工作,因此電動機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路;又因為電動機(jī)不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機(jī)仍能工作,因此電路中有總開關(guān)控制,電熱也有相應(yīng)的開關(guān)控制. A、電熱絲和電動機(jī)串聯(lián),電動機(jī)不能夠獨(dú)立工作.不符合題意;B、電動機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接,電路中只有一個總開關(guān)控制,開關(guān)閉合,電熱絲和電動機(jī)同時工作,電動機(jī)無法獨(dú)立工作.不符合題意;C、電動機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接,S1控制整個電路,S2控制電動機(jī);S1閉合,S2斷開,只有電熱絲工作,而電動機(jī)不工作.不符合題意;D、電動機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接,S1控制整個電路,S2控制電熱絲;S1閉合,S2斷開,只有電動機(jī)工作,電熱絲不工作;S1閉合,S2閉合,電動機(jī)和電熱絲同時工作;S1斷開,電動機(jī)和電熱絲都不工作.符合題意.故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做托里拆利實驗時,測得大氣壓強(qiáng)的值比真實值小,其原因是
A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管混入了空氣
C. 水銀槽內(nèi)的水銀太多 D. 玻璃管粗細(xì)不均勻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】潛艇在下潛過程中,潛艇體積不變,則其受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是
A. 壓強(qiáng)逐漸變大,浮力逐漸變大 B. 壓強(qiáng)逐漸變大,浮力大小不變
C. 壓強(qiáng)逐漸變小,浮力逐漸變小 D. 壓強(qiáng)逐漸變小,浮力大小不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖1所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時,滑動摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān).
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進(jìn)行改動,如圖2所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好,實驗中,小明(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】著名的_____________實驗,證明了大氣壓的存在。大氣壓隨海拔高度的增加而_________,首次測定大氣壓值的實驗是_______________實驗。1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓= __________________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實驗,下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實驗數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:
(1)實驗中,他們是通過比較 的大小來比較電阻大小的;
(2)為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是 (填導(dǎo)體的代號);
(3)比較表格中導(dǎo)體B、E對應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了探究導(dǎo)體電阻大小與_______是否有關(guān);可以得到的結(jié)論是 。
(4)本實驗探究過程中采用了的物理研究方法是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中,興趣小組的同學(xué)們將燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上,如圖甲所示。
(1)連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,這時他應(yīng)立刻 開關(guān),并換接電壓表的 量程。
(2)興趣小組更換燈泡規(guī)格并多次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: 。
(3)小明同學(xué)在實驗時還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L2較亮,燈L1較暗,他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過L2、L1,電流逐漸變小,所以L2較亮”。請你在原實驗的基礎(chǔ)上增加一個測量器材,設(shè)計實驗說明小明的觀點(diǎn)是否正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)最接近于( )
A.1.4×103Pa
B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa
D.2.8×104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱敏電阻是敏感元件的一類, 廣泛應(yīng)用于控制電路中,其阻值會隨環(huán)境溫度的改變而改變.如下圖甲所示,電源電壓不變,電流表是小量程電流表,其允許通過的最大電流為0.02A,電壓表的量程為0~3V,滑動變阻器R銘牌上標(biāo)有“250Ω 0.3A”字樣,為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示.閉合開關(guān)S,若把該電路放在溫度為10℃的環(huán)境中,滑動變阻器滑片調(diào)到最左端,此時電路中電流表示數(shù)為0.0l2A.求:
(1)電源的電壓.
(2)若環(huán)境溫度為40℃時,要保證整個電路元件的安全,滑動變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍.
(3)圖甲電路可以安全正常工作的最高環(huán)境溫度.
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