【題目】圖甲是測(cè)量小燈泡電功率的電路.小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處.閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉(zhuǎn).逐漸向右移動(dòng)滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大.該電路故障可能是
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是A,小燈泡的額定功率是W.
(4)按照正確方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如表所示:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

明亮

更明亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

3.0

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.26

0.30

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①7、8次兩次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡熄滅的原因是:
②在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因?yàn)闊艚z的電阻與有關(guān).
③從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析來(lái)看,小燈泡的電阻隨電壓的減小而,本質(zhì)是隨降低而減。(qǐng)你推想小燈泡在斷電一段時(shí)間后,其電阻可能是(選填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”).

【答案】
(1)解:實(shí)物電路圖如圖所示:


(2)小燈泡短路
(3)0.28;0.7
(4)0.7;實(shí)際功率太;溫度;1Ω
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù),電流表選用小量程與燈串聯(lián),將變阻器的最大電阻連入電路中,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖,(2)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的;電流表指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路不存在斷路;電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡短路.(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,燈泡額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.28A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.(4)①由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,7、8兩次實(shí)驗(yàn),燈泡電壓與電流很小,燈泡實(shí)際功率很小,由于燈泡實(shí)際功率很小不足以引起燈泡發(fā)光,所以燈泡熄滅.②通過(guò)燈的電流隨電壓的增大而增大,根據(jù)P=UI燈的功率也增大,燈絲 的溫度升高,電阻變大,故在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因?yàn)闊艚z的電阻與溫度有關(guān).③由表中第8組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此時(shí)燈泡電阻R= =2Ω,燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減小,小燈泡在斷電一段時(shí)間后,燈絲溫度降低,燈泡電阻阻值減小,則燈泡電阻可能是1Ω. 所以答案是:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)小燈泡短路;(3)①0.7;②實(shí)際功率太小;③1Ω.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān))才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,輸電線的線芯用銅導(dǎo)線,是為了減少因電流的效應(yīng)而損失的電能.已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路,電壓表應(yīng)接在(選填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間;若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4V和0.5A,則短路位置離甲地km.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和未知液體),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。下圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=N
(2)分析 , 說(shuō)明浮力大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);分析第①④⑤步,說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)。
(3)聰明的小強(qiáng)還計(jì)算出了未知液體的密度為 kg/m3
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺(jué)得浮力可能跟物體的重力有關(guān)。
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊 , 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù),如果則可證明浮力與物體的重力無(wú)關(guān);
④小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論。請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)我們需要準(zhǔn)備的測(cè)量工具是秒表和
(2)你認(rèn)為小車(chē)自由下滑時(shí)速度怎樣變化?
(3)下表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

路程

運(yùn)動(dòng)時(shí)間

平均速度

1

S1=150cm

t1=5S

v1=30cm/s

2

S2=75cm

t2=2S

v2=cm/s

3

S1=75cm

t3=S

v3=cm/s


(4)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)正確的描述是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩只燈泡,A燈“6V 6W”,B燈“6V 3W”.A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示.
(1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求干路上的電流;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時(shí)A燈電阻;
(3)將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器(20Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的功率為A燈功率的兩倍時(shí),求滑動(dòng)變阻器的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 頻率越大的電磁波,它的傳速度越大 B. 波長(zhǎng)越大的電磁波,它的傳播速度越大

C. 不同頻率,不同波長(zhǎng)的電磁波,它們的傳播速度都相同 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是

A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、放大的實(shí)像

C. 正立、放大的實(shí)像 D. 正立、縮小的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,北方的菜窖里常放幾桶水,這樣做的原因是(
A.水凝固放熱,可避免窖內(nèi)的菜凍壞
B.用來(lái)洗菜
C.水蒸發(fā)吸熱
D.降低窖內(nèi)空氣溫度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果不考慮溫度的影響,導(dǎo)體電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)(
A.導(dǎo)體兩端的電壓
B.導(dǎo)體的材料
C.導(dǎo)體的橫截面積
D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度

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