實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各一個,電阻箱(電路圖符號     )一個,已調(diào)零的電流表兩塊,開關(guān)兩個,導(dǎo)線若干。請選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明“兩個電阻R1R2并聯(lián)時,干路電流I與支路電流I2的關(guān)系為:I= I2+ bb為常量)”。請你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
電路圖

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按電路圖將已調(diào)好的各電路元件連入電路。
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值,用電流表A1測量通過干路的電流I,用電流表A2測量通過電阻箱的電流I2,并記錄II2。
(3)仿照步驟(2),分別改變5次電阻箱R2的阻值,用電流表A1測量通過干路的電流I,用電流表A2測量通過電阻箱的電流I2,并分別將測量數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
I2/A
 
 
 
 
 
 
I/A
 
 
 
 
 
 
設(shè)計實(shí)驗(yàn)時要從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā),利用現(xiàn)有的器材,先畫出電路圖,再根據(jù)要求設(shè)計步驟和記錄數(shù)據(jù)的表格.本實(shí)驗(yàn)中,電阻的改變在靠電阻箱來完成,電壓表要測量電路中的總電壓.本實(shí)驗(yàn)探究的是電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1的關(guān)系,變阻箱的阻值可以直接讀出來,因此電壓表與電流表的作用就是幫助得到總電阻的大小,根據(jù)歐姆定律R="U/I" ,要用電壓表測串聯(lián)后的總電壓,用電流表測流經(jīng)兩個電阻的電流,根據(jù)這一基本思路可先設(shè)計電路圖,再寫出步驟、列出表格.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖,并回答問題:當(dāng)開關(guān)閉合后,甲、乙兩個電流表的示數(shù)如圖所示,那么流過甲燈的電流為       A,流過乙燈的電流為       A,干路中的電流為       A。(5分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.                           
實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池,2.5V小燈泡兩個,電流表一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小明連好了實(shí)物電路,合上開關(guān),電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因                            ;改進(jìn)辦法是                              
(2)如圖,改進(jìn)后小明測出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導(dǎo)線
①先在原導(dǎo)線上打“×”,②再更改接法.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
(1)并聯(lián)電路各支路電流相等(2)干路中的電流等于各支路中的電流之和.
A點(diǎn)電流IA/A
B點(diǎn)電流IBA
C點(diǎn)電流ICA
0.3
0.3
0.6
 
請你對上述結(jié)論進(jìn)行評價,寫出兩點(diǎn)評價意見:
                                                           

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

三個探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”.所接電路圖如圖甲所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該      
(2)第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”.請你指出造成他判斷錯誤的原因是:      
(3)第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大.下列說法正確的是(    )
A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮  
B.電流從電源正極出來先通過燈L2,所以L2更亮
C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致
(4)第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①燈L2燈絲斷了;②燈L2的燈座短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有      (填序號).(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,小宇同學(xué)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,則(   )。
A.通過L1的電流大
B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大
D.無法判斷兩燈的電流大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標(biāo)有2.5V(正常工作時的電壓)字樣規(guī)格相同的小燈泡、一只電流表、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點(diǎn)的電流,分析這一次測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系。請你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些不足(寫出兩點(diǎn)即可)。

(1)                                          ;
(2)                                          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖是一段家庭電路的示意圖。根據(jù)圖中提供的信息可知:下列說法錯誤的是(▲ )
 
A.并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
B.吹風(fēng)機(jī)工作時的電阻一定比燈泡電阻大
C.圖中兩盞燈泡工作時的電阻相同
D.圖中各用電器兩端的電壓相等

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小青和小強(qiáng)在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時未連接完好的電路。現(xiàn)要求L1和L2并聯(lián),且電流表測量L2的電流。(6分)
 
(1)請你用筆代替導(dǎo)線,按要求將甲圖電路連接完整。
(2)按要求連好電路后,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,則L2的電流是      A。
(3)在這個電路中,用電流表測干路電流時,電流表示數(shù)如圖丙,則L1的電流是        A。  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

教室里十盞日光燈并聯(lián),通過每盞燈的電流約為0.2A,則干路中的電流為______A,電燈在電路圖中元件符號:______.

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同步練習(xí)冊答案