【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是__________________.
(2)實驗中,應始終注意觀察燒杯中冰的________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是________℃.
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | |
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(_________)
【答案】慢 用玻璃棒不斷地攪拌 狀態(tài) -4
【解析】
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù),若用水浴法或用酒精燈加熱,冰的溫度升高較快,不便于記錄數(shù)據(jù);用攪拌棒進行攪拌,能夠使燒杯均勻受熱.
(2)在探究物質的熔化特點時,不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進行溫度計的讀數(shù)時,注意溫度計的分度值;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來。
(1)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度;為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用玻璃棒不斷地攪拌;
(2)探究冰的熔化特點,不僅要探究溫度隨時間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;溫度計的分度值為1℃,液面在0℃以下第4個格,所以其示數(shù)為4℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并將各點用平滑的曲線連接起來,如下圖所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測量南京雨花石的密度,進行了如下實驗:
(1)將天平放在 桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;
(2)如圖乙所示,雨花石的質量為 g;
(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應的點A,接著他又換用另一石塊重復了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】【青海省2015年初中學生學業(yè)考試】如圖所示電路,已知R1為40Ω,在閉合開關S的情況下,斷開開關S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V;閉合開關S1時電壓表的讀數(shù)是8.0V,通過R1的電流為________A,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為_________J;電阻R2_________為Ω。
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【題目】蓮蓮用電熱水壺燒水,她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時5 min50 s,則在一個標準大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】甲、乙兩地相距s0,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知每條輸電線每10km的電阻為R0歐姆,F(xiàn)輸電線的某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量。當電壓表的示數(shù)為U0伏特時,電流表的示數(shù)為I0安培,則短路位置離甲地的距離為_____km(測量時所用導線的電阻忽略不計);若測出的電流越大,說明短路處離甲地更_____(選填“遠”或“近”)
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【題目】水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯。小明和同學們學習了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關的知識后,提出新的猜想,為此同學們利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究.
(1)①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h1;
②將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h2;
(2)有同學發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是得出結論“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關”,小明認為這個結論是錯誤的,并設計了如下的實驗來驗證.
實驗步驟:
①微小壓強計的探頭放入燒杯的水中,用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H和______,讀出壓強計U型管兩側的液面高度差h1,記錄數(shù)據(jù).
②向燒杯中倒入適量的水,調(diào)整探頭所在的位置,使得探頭到水面的距離為______,壓強計U型管兩側的液面高度差h2=h1,重復上一步的步驟,記錄數(shù)據(jù).
實驗結論:通過數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)______,由此可以驗證上述觀點______(選填“合理”或“不合理”).
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【題目】春節(jié)前,小明與爸爸開車回老家過年,當車行至高速路口時,小明看了自己的手表,發(fā)現(xiàn)時間是8:15,當?shù)竭_老家高速路出口時,小明再看一次手表,時間是9:45,如果全程汽車的速度表都如圖所示,且高速公路都是直的,則:
(1)汽車做的是________運動;
(2)小明回家途經(jīng)的高速路是多少km _______?
(3)若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛,需要多少小時才能到達________?
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【題目】燒杯中裝某種液體,多次測出了燒杯和液體的總質量m及對應的液體體積V,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了m-V圖像,如圖所示。由圖像可知:燒杯的質量為_______g,該液體的密度為_______g/cm3;查表可知該液體可能是_______。
物質 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 植物油 |
密度(kg/m3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.9×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的容器中,分別盛有A、B兩種液體,將兩個完全相同的小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,兩球所處的位置如圖所示.此時小球在A液體中受到的浮力_____小球在B液體中所受的浮力(選填:“大于”、“小于”或“等于”);此時A液體對容器底壓強_____B液體對容器底的壓強(選填:“大于”、“小于”或“等于”).
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