圖所示是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實驗裝置及實驗數(shù)據(jù)記錄表：

（1）沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做　　　　　運動。
（2）比較表中“物塊重”和“　　　　”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種　　　　（選填“省力”或“費力”）的簡單機(jī)械。
（3）本實驗研究了　　　　對斜面機(jī)械效率的影響，其影響規(guī)律是　　　　  　　   。
（1）勻速直線（2分）；（2）沿斜面拉力（1分）；省力（1分）；（3）斜面的傾斜程度（1分）；在其他條件相同時，斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越大；（或斜面長度不變，斜面越高，機(jī)械效率越大（2分）。
（1）當(dāng)木塊做勻速直線運動時，測力計的示數(shù)是穩(wěn)定的；
（2）欲知道斜面是否省力，就要看用斜面時的拉力與不用斜面時直接提物體時所用力的大小來確定，故“物塊重”與“沿斜面的拉力”進(jìn)行比較；可知，這是一個省力的機(jī)械；
（3）由于變化的量是斜面的傾斜程度，且這個量的變化引起了機(jī)械效率的變化，故本實驗研究了斜面的傾斜程度對機(jī)械效率的影響，且由數(shù)據(jù)可知，傾斜程度越大，機(jī)械效率越高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究“斜面的機(jī)械效率”的實驗中，測得圖中斜面的機(jī)械效率為80%，這表示
A．若物重為1N，則沿斜面向上的拉力為0.8N
B．若斜面長度為1m，則斜面的高度為0.8m
C．若拉力做功1J，則有0.8J的功用于提升重物
D．若拉力做功1J，則有0.8J的功用于克服摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設(shè)計了專用通道（斜面）．沿通道上臺階和直接上臺階比較，可以_______（選填“省力”、 “省距離”或“省功”）， 若將重600N的小車沿8m長的斜面推上1.5m高的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中斜面的機(jī)械效率為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某校的同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：
實驗小組
鉤碼重G（N）
動滑輪重G′（N）
拉力F（N）
滑輪組機(jī)械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6％
2
0.5
0.4
0.38
43.9％
3
1
0.6
0.62
53.8％
4
1
0.8
0.71
46.9％
5
2
0.6
0.98
68.0％
6
2
0.8
1.06
62.9％
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：
（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
（2）實驗時應(yīng)該                 拉動彈簧測力計.第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪組機(jī)械效率卻不同，原因不可能是(     )

A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D．測拉力時沒有使測力計勻速上升

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是（　　）
A．人拉繩做功的功率為75WB．滑輪組的機(jī)械效率為80%
C．繩子自由端移動的速度為0.3 m/sD．動滑輪重為100N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

沿著長2米、高1米的斜面將1000牛頓的物體推上去，如果斜面的機(jī)械效率為80%，則推力應(yīng)為　      　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是
A．機(jī)械效率不可能達(dá)到100％
B．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械效率可能會大于100％
C．滑輪組的機(jī)械效率一定大于動滑輪的機(jī)械效率
D．杠桿的機(jī)械效率一定大于動滑輪的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，剪刀剪紙的機(jī)械效率為80% ，這表示
A．若作用在剪刀的動力是1N，則阻力是0.8N
B．若作用在剪刀的阻力是1N，則動力是0.8N
C．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.2J 的功用于剪紙
D．若作用在剪刀的動力做功1J，則有0.8J 的功用于剪紙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實驗時，得到如下實驗數(shù)據(jù)．

(1)此探究實驗是采用了_____________的物理研究方法。

(2)請將上表中空格補(bǔ)充完整．
(3)請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，得出要探究的實驗結(jié)論：
結(jié)論一：___________________________________________________________。
結(jié)論二：____________________________________________________________。

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