【題目】如圖所示,是研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察______的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是______。

(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器(一種可以直接測(cè)出速度的儀器)和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cms)

序號(hào)l

鋼球撞擊速度vcm.s-1

木塊滑行距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

表二(鋼球質(zhì)量為m100g)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離scm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:______對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。依據(jù)是______.

【答案】木塊滑行的距離 讓小球從同一高度自由滾下 速度 速度質(zhì)量增加一倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的兩倍。速度增加一倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大

【解析】

第一空.在該實(shí)驗(yàn)中,是將小球動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)化為其對(duì)木塊做功的多少來(lái)比較,即利用轉(zhuǎn)換法通過(guò)小球推動(dòng)木塊滑行的距離,反映木塊具有的動(dòng)能,小球推動(dòng)木塊越遠(yuǎn),其對(duì)木塊所做的功就越多,具有的動(dòng)能就越大;

第二空.研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,而質(zhì)量發(fā)生變化,具體的控制方法是:將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放,比較其推動(dòng)木塊所移動(dòng)的距離大小即可。

第三空.由表一知道,小球的速度相同,質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離也為原來(lái)的幾倍;由表二知道,小球的質(zhì)量相同,小球的速度增大為原來(lái)的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離便為原來(lái)的幾的平方倍,由此可知,速度對(duì)動(dòng)能的影響更大;

第四空.根據(jù)表格數(shù)據(jù)知道,速度質(zhì)量增加一倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的兩倍。速度增加一倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對(duì)動(dòng)能大小的變化影響較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有:

(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是 N.

(3)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分底面積之比為23,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,圓孔直徑可忽略不計(jì)。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。小明和小紅用它米做探究液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

1)小明向兩側(cè)容器內(nèi)分別注入相同質(zhì)量的水,水不溢出,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向___凸起,說(shuō)明液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)。

2)小紅向左右兩側(cè)容器內(nèi)分別注入相同質(zhì)量的水和某種液體,兩側(cè)液面相平且都不溢出,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右凸起,說(shuō)明液體壓強(qiáng)跟_______有關(guān)。

3)小明做完實(shí)驗(yàn)后又將右側(cè)容器內(nèi)的液體吸盡擦干,并注入另一種液體,發(fā)現(xiàn)當(dāng)橡皮膜變平時(shí)此密器中的液面低于左側(cè),此液體的密度ρ________ρ。水對(duì)容器底的壓強(qiáng)______液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

4)若此時(shí)將兩個(gè)完全相同的小球放在水和另一種液體中(ρ=ρ),則液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)之比為______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的八年級(jí)學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的( )

A. 他的體重為150N

B. 他身體的平均密度約為10×103kg/m3

C. 他的手掌寬度為25cm

D. 他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

B.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力

D.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙兩個(gè)體積相同的小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)容器中液體深度不同,但是液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,則

A. 甲球的密度小于乙球的密度

B. 甲球受到的重力等于乙球受到的重力

C. 甲球受到的浮力等于乙球受到的浮力

D. 裝甲球的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于裝乙球的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一小球放入盛滿酒精密度為0.8×103kg/m3深度為20cm的溢水杯中,它沉入容器底部,從杯中溢出8g酒精,杯底受到酒精的壓強(qiáng)為_________Pa;若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,它漂浮在水面上,從杯中溢出水的質(zhì)量_________8g (選填大于”、“小于等于”).g=10N/kg。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是(

A. t3s時(shí),物體受到力的合力為零

B. t6s時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止

C. 2s4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大

D. t1s時(shí),物體所受摩擦力是1N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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