（2011?懷柔區(qū)）在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是（　�。�
分析：本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．
解答：解：A、小明用力推貨箱，小明給貨箱一個向左的力，貨箱沒有移動距離，小明對貨箱沒有做功．不符合題意．
B、小軍通過滑輪組拉著重物，小軍給重物一個向上的力，重物向上沒有移動距離，小軍對重物沒有做功．不符合題意．
C、人用力推汽車時，人給汽車一個向右的力，汽車向右前進(jìn)了一段距離，力對汽車做功．符合題意．
D、小紅手提水桶，小紅給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，力對水桶沒有做功．不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)二模）根據(jù)圖中光線通過透鏡前后的方向，在圖中的虛框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)一模）在如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P 向下滑動時，四個電表的示數(shù)都發(fā)生了變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示，電阻R1、R2、R3消耗的電功率分別用p1、p2、p3表示，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)）邊長為0.1m質(zhì)量均勻的正方體物體M，單獨(dú)放在水平地面上對地面的壓強(qiáng)為5.4×103Pa．如圖所示裝置，橫桿可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，系在橫桿B 端的細(xì)繩繞過動滑輪，動滑輪連著物體M．用力F在A點(diǎn)豎直向上提橫桿時，橫桿在水平位置平衡，此時物體M對地面的壓強(qiáng)為1.8×103Pa，若仍用力F在距離A點(diǎn)0.1m處豎直向上提橫桿，使橫桿仍在水平位置平衡，此時物體M 對地面壓強(qiáng)為1.0×103Pa，已知橫桿上AB部分的長為0.2m，AB：OA=1：3，g取10N/kg，不計(jì)橫桿質(zhì)量、繩質(zhì)量和摩擦．則（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)一模）為探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．如圖所示是其中的某一次實(shí)驗(yàn)的操作過程．這是想驗(yàn)證
深度
深度
相同時，液體的壓強(qiáng)與
液體密度
液體密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?懷柔區(qū)）重為160N、底面積為0.04m2的物體落入干涸的深井底部．已知物體的密度為1.6×103 kg/m3，g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）求物體對井底的壓強(qiáng)；
（2）使用圖所示滑輪組，當(dāng)施拉力F=100N時物體恰能勻速上升，求此滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若在井內(nèi)注入水，仍用此滑輪組使物體以1m/s的速度在水中勻速上升，求拉力的功率．（不計(jì)水對物體的阻力）

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