【題目】如圖所示,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的A、B處各扎一個小孔,將會觀察到的現(xiàn)象是 , 說明液體對容器的有壓強,而且液體的壓強隨的增加而增大.此時如果把瓶蓋蓋好,則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
【答案】有水流出;側(cè)壁;深度;A孔往瓶里進氣泡,B孔有水流出
【解析】解: 圖中的飲料瓶瓶蓋是打開的,在飲料瓶中灌滿水,在瓶的A、B處各扎一個小孔,由于液體具有流動性,液體對支撐它的容器壁有壓強,所以將會觀察到的現(xiàn)象是有水會流出;A點的水噴出的近、B點的水噴出的遠,說明種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大;
當蓋住瓶蓋時,瓶內(nèi)氣壓減小,由于外界大氣壓大于A點上方水的壓強和瓶內(nèi)氣壓之和,所以空氣從A孔進入瓶里;而B孔所處位置較深,且上方不斷有空氣的進入,所以B孔有水流出.
所以答案是:有水流出;側(cè)壁;深度;A孔往瓶里進氣泡,B孔有水流出.
【考點精析】通過靈活運用液體的壓強的特點,掌握液體壓強的特點: 在同一深度,各個方向的壓強相等;深度增大,液體的壓強增大;液體的壓強還與液體的密度有關(guān),在深度相同時,液體密度越大,壓強越大即可以解答此題.
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【題目】“五一”期間,小明和爸爸第一次乘坐動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因為小明所選的參照物是:( )
A. 路旁風(fēng)景樹 B. 路旁的房子 C. 小明乘坐的動車 D. 鐵軌
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 杠桿是一種省力的機械
B. 杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和
C. 從支點到力的作用點之間的距離叫做力臂
D. 杠桿可以是直的,也可以是彎的
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【題目】某學(xué)生使用天平稱物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置搞錯了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32g,游碼的標志為3.3g,則該物體的實際質(zhì)量為__________。
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【題目】根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )
A. 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功
B. 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功
C. 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功
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【題目】小強看到在沒有起重機的情況下,工人要將油桶搬運上汽車,常常用如圖所示的方法。小強想:為什么不直接將油桶抬上車呢?難道這樣做可以省力嗎?小強查閱資料后了解到:用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)。小強根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題:沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系?
(1)你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時,應(yīng)控制的變量有 和 。
(2)小強選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板,按如下圖所示進行了實驗,實驗時控制斜面高度為 0.2m不變。測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 物重G/N | 斜面高h/m | 彈簧稱示數(shù)F/N | 斜面長L/m |
1 | 8 | 0.2 | 4.0 | 0.4 |
2 | 8 | 0.2 | 2.0 | 0.8 |
3 | 8 | 0.2 | 1.6 | 1.0 |
4 | 8 | 0.2 | 1.0 | 1.6 |
5 | 8 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
分析實驗數(shù)據(jù),小強得到的結(jié)論是: 。
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【題目】2015年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)保日”.該“環(huán)保日”的活動主題是“踐行綠色生活”.為此,李明采取騎山地車的方式參與活動,若李明周末騎車去距家30 km遠的動植物園游玩,途中的平均速度為15 km/h,他從家到達動植物園需要多長時間?
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【題目】質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上,兩腳與地面的總接觸面積為300cm2 , 則他對地面的壓強p1=Pa,若他走路時對地面的壓強為p2 , 則有p1p2(填“>”、“<”或“=”).(取g=10N/kg)
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