【題目】“五一”期間,小明和爸爸第一次乘坐動(dòng)車。小明在行駛的動(dòng)車上透過(guò)窗戶看到路旁的風(fēng)景樹(shù)疾速向車后退去。這是因?yàn)樾∶魉x的參照物是:( )
A. 路旁風(fēng)景樹(shù) B. 路旁的房子 C. 小明乘坐的動(dòng)車 D. 鐵軌
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在吹氣球時(shí),被吹大了的氣球沒(méi)能用手握住,呼嘯著飛了出去,若他及時(shí)撿拾起氣球,將會(huì)感覺(jué)到它噴氣的嘴部溫度和原來(lái)相比 (選填“變高”、“變低”或“沒(méi)有變化”),這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能.如圖“乙”或“丙”的 中汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一情景過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( )
A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B.將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D.換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.
(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應(yīng)該比較圖 , 得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越 .
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在建造高樓大廈時(shí),其地基大多采用箱式基礎(chǔ)。所謂箱式基礎(chǔ),就是把整棟大樓占地范圍的地皮掏空挖深,然后填上鋼筋混凝土。箱式基礎(chǔ)的優(yōu)點(diǎn)在于:第一,增大了大樓與地面的接觸面積,從而減小了大樓對(duì)地面的 ,可有效防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整棟大樓的____ __,增大了大樓的穩(wěn)度,提高了大樓的抗震能力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組,某建筑工地工人用500N的拉力用時(shí)80s將重800N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重100N.
求:(1)該工人做的有用功是多少?
(2)工人做的總功是多少?
(3)工人做功的功率是多少?
(4)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】翔翔全家“春節(jié)”去旅游,在賓館見(jiàn)到一支旅行用的牙膏(如圖所示),翔翔仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)牙膏的蓋上有條紋,這樣做的目的是為了 , 并且蓋上還有一個(gè)小尖頭,他用尖頭輕輕一壓牙膏口,牙膏口便被戳破,這樣設(shè)計(jì)的是為了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng),而且液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大.此時(shí)如果把瓶蓋蓋好,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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