【題目】為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
水 | 1 | 5 | 5 | 1 |
2 | 10 | 10 | 1 | |
3 | 20 | 20 | 1 | |
水銀 | 4 | 5 | 68 | 13.6 |
5 | 10 | 136 | 13.6 | |
6 | 20 | 272 | 13.6 |
(1)比較第①②③三次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_____________。
(2)比較六次實驗的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值___________;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般__________。我們引入了__________概念來反映物質(zhì)的這一特性。
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【題目】2013年1月11日到1月16日,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染,有害物質(zhì)含量嚴重超標,其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是( )
A. 2.5um="2.5" um×10-6m B. 2. 5um=2.5×10-6m
C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5×10-9m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·錦州卷】下列判斷正確的是( )
A.當冰化成水后其比熱容不變
B.船閘是利用連通器原理工作的
C.用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用
D.飛機的機翼是利用液體壓強與流速的關(guān)系來工作的裝置
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【題目】閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱。
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運用現(xiàn)代新科技控制氣象動態(tài)的技術(shù),其原理是通過播撒催化劑,
影響云的微物理過程,使本來不會產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生,已經(jīng)產(chǎn)生的降水強度增大。
人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性,選擇合適的時機,可用飛機在高空作業(yè),向云中播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地________吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接________成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè),用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面,形成降水。
人們常說“天有不測風(fēng)云”,然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這種觀點已成為過去,幾千年來人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現(xiàn)實。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強”時所測的部分數(shù)據(jù)。
(1)實驗次數(shù)1、4、5說明___________________________ __;
(2)實驗次數(shù)1、2、3說明____________________________ ____。
實驗次數(shù) | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強計左右液面(水)高度差 /cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 3 | 朝側(cè)面 | 2.6 |
4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
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【題目】在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時,某同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象,請根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想:
(1)輪船從江河航行到大海,在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能與__________有關(guān)。
(2)從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此猜想:浮力可能與________有關(guān)。
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【題目】在下列事例中,為了減小壓強的是( )。
A.縫衣針、注射器的針頭都很尖
B.軟包裝飲料的吸管,有一端是尖的
C.大卡車的車輪比小轎車多而寬
D.菜刀用過一段時間需要磨一磨
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【題目】“足球進校園”活動如火如荼,足球成為學(xué)生喜愛的運動。足球的質(zhì)量為400g,它受到的重力為 N;小明踢球時,發(fā)生形變的足球具有 能;飛行中的球會落向地面,是由于足球受到 ;守門員用頭頂出奪門而來的足球,改變了足球的 ;落地后的足球在草地上越滾越慢,是因為足球受到了 ;要踢出“香蕉球”,須踢足球的側(cè)部使其發(fā)生旋轉(zhuǎn),這說明力的作用效果與力的方向和 有關(guān)。(g=10N/kg)
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【題目】請你運用所學(xué)物理知識指出下列“奇異現(xiàn)象”的真相:如現(xiàn)象:魔術(shù)表演者從沸騰的油鍋中取物,手卻未被燙傷。真相:油鍋上面浮著少量植物油,下面是沸點較低的醋。
(1)現(xiàn)象:氣功師躺在布滿釘子的釘板上安然無恙。真相: 。
(2)現(xiàn)象:游客躺在人造“死海”的水面上看書。真相: 。
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