要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用測(cè)量溫度的工具_(dá)___進(jìn)行測(cè)量,溫度常用的單位是____(填符號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 常見(jiàn)的光學(xué)儀器》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型:填空題
目前青少年近視現(xiàn)象十分嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)用眼保護(hù),圖中表示近視眼成像示意圖的是________圖,應(yīng)配戴_________鏡制成的眼鏡矯正。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十六章電壓電阻單元測(cè)試卷 題型:填空題
LED燈是高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管是由_____材料制成。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
小明說(shuō),學(xué)習(xí)用溫度計(jì)測(cè)物體溫度后,他只憑感覺(jué)就可以判斷物體溫度的高低了,小亮為了推翻小明的說(shuō)法,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示),小亮要小明先把兩只手分別放入熱水和冷水中,然后把左手和右手同時(shí)放入溫水中,小明兩只手對(duì)“溫水”的感覺(jué)相同嗎?請(qǐng)查閱相關(guān)資料,幫小明解釋造成這種感覺(jué)的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示的儀器是實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)的一部分,此時(shí)它的示數(shù)為﹣32℃,請(qǐng)用鉛筆把溫度計(jì)的液柱部分涂黑。
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型:單選題
用一支體溫計(jì)測(cè)某人的體溫為38.5℃后,沒(méi)有甩就去測(cè)另一個(gè)人的體溫,其另一個(gè)人的體溫為37℃或39.2℃,則測(cè)量的結(jié)果為 ( )
A. 37℃ 或39.2℃ B. 38.5℃ C. 37℃或28.5℃ D. 38.5℃或39.2℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用身邊的材料設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),要求說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型:多選題
中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古代就有“酒香不怕巷子深”的說(shuō)法,隨著《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》的熱播,各地的名吃吸引著眾多的食客,特別是四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,重慶的火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,以下說(shuō)法正確的是
A. 在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B. 腌制臘肉需要一段時(shí)間,說(shuō)明固體之間的擴(kuò)散沒(méi)有氣體之間的擴(kuò)散快
C. 灌制好香腸后,要晾在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)
D. 往火鍋里加入食材,食材溫度升高,這是通過(guò)熱傳遞改變了食材的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
()如圖甲,組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);
()當(dāng)水溫升到時(shí),每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表.表格中()、()兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:()________()________;
()請(qǐng)?jiān)趫D乙的方格紙上畫出“溫度—時(shí)間”關(guān)系圖像.
(______)
()為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)________________,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
()在探究結(jié)束后,有一個(gè)學(xué)習(xí)小組繪制如圖丙所示的水的溫度和時(shí)間關(guān)系曲線,請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤線段并說(shuō)明原因________________________________.
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