在溫度一定時(shí)，比較兩根銅導(dǎo)線的電阻的大小，下列說法中正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大B．細(xì)導(dǎo)線的電阻大
C．長(zhǎng)度相同，粗導(dǎo)線的電阻大D．粗細(xì)相同，長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻大
D

試題分析：導(dǎo)體電阻的大小由溫度、材料、長(zhǎng)度和橫截面積四個(gè)方面因素共同決定．所以在比較兩根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變量法．由題意知選項(xiàng)A、B都不正確；在長(zhǎng)度和材料相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，即導(dǎo)線越細(xì)，電阻越大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；在橫截面積和材料相同，長(zhǎng)的銅絲電阻大，故D正確．故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電源的作用是提供          。          是使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因。我國家庭用電器正常工作的電壓一般是        伏；大量實(shí)驗(yàn)表明                 伏的電壓對(duì)人體是安全的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電源、電壓，下列說法錯(cuò)誤的是：
A．電壓是形成電流的原因B．電路兩端有電壓，電路中就有電流
C．電源是提供電壓的裝置D．電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在選擇電壓表的量程時(shí)，正確的是                                 (   )
A．盡可能選擇大一些的量程
B．試觸大量程接線柱時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小，應(yīng)選用小量程進(jìn)行測(cè)量
C．選用大小不同的量程測(cè)量，測(cè)量結(jié)果同樣精確
D．試觸時(shí)電壓表示數(shù)2.8V，選15V的量程更好些

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于如圖所示的電表的下列說法中，不正確的是（   ）
A．它是一個(gè)電壓表B．它的示數(shù)一定是1．7V
C．它的示數(shù)可能是8．5VD．它有一個(gè)負(fù)接線柱和兩個(gè)正接線柱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)見到各種各樣的測(cè)量工具或儀表．許多測(cè)量工具或儀表的刻度盤上都標(biāo)有一個(gè)或幾個(gè)字母，通過這些字母我們可以判斷出該測(cè)量工具或儀表所測(cè)量的物理量及其單位．我們使用過的刻度尺和電流表、電壓表都是如此．如圖所示是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室見到的某種儀表的刻度盤，據(jù)此我們可以判斷出：這種儀表是用來測(cè)量________________ （填寫物理量名稱）的，測(cè)量結(jié)果的單位名稱是________________ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）在“探究金屬絲電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，需要：
（1）（2分）測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度：把金屬絲拉直，用米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度三次，然后求出平均值，這樣做的目的是：         。
（2）（4分）測(cè)量金屬絲的直徑：將金屬絲緊密的并排繞制成一個(gè)線圈，由圖可知，該刻度尺的分度值為
    m，金屬絲的直徑為     m，進(jìn)而算出它的橫截面積。
（3）（7分）測(cè)量金屬絲的電阻：在實(shí)驗(yàn)室提供了一下器材：
A.待測(cè)金屬絲阻值約20Ω)；
B.電流表A1（量程0~150mA，內(nèi)阻為10Ω）；
C.電流表A2 (量程0~20mA，內(nèi)阻30Ω )；
D.電壓表V（量程0~3V，內(nèi)阻10kΩ）；
E.定值電阻R0，阻值100Ω；
F.滑動(dòng)變阻器R1，（阻值0~100Ω，額定電流0.2A）；
G.滑動(dòng)變阻器R2（阻值0~5Ω，額定電流1.0A）；
H.學(xué)生電源的電壓U=6V；
I.單刀單擲開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干。
①為了盡可能使測(cè)量結(jié)果精確，測(cè)量時(shí)電表的示數(shù)不得小于其量程的1/3。那么，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電流表是     ，滑動(dòng)變阻器是    。
②根據(jù)所選擇的實(shí)驗(yàn)器材，在虛線方框內(nèi)，畫出該實(shí)驗(yàn)的最佳電路圖，并標(biāo)明元件符號(hào)。
③根據(jù)所畫的電路圖，將實(shí)物圖連接起來（沒有選用的器材就不要連接）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a，b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a，b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由     來判斷；
（2）將金屬片a，b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想     （選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a，b分別插為     兩圖所示位置；
（3）將金屬片a，b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是：     ，
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，為研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲，其中AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅合金絲，且它們的長(zhǎng)度相等；EF也是鎳鉻合金絲，其長(zhǎng)度為AB的二分之一。利用這個(gè)裝置上的AB和CD兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體的電阻與    是否有關(guān)；利用AB和EF兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體電阻與     是否有關(guān)。（2分）

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