【題目】小張同學用電熱水壺燒水,他將初溫為20℃、質(zhì)量1kg水加熱至溫度升高到70℃,(假設水的質(zhì)量不變),則這個過程中水吸收的熱量是______J。若此時家里只有電熱水壺在工作,當電熱水壺工作 5min時,如圖 所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過90轉(zhuǎn),則該電熱水壺的功率為______W。
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【題目】如圖甲為測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率的實驗電路。所用實驗器材有電壓恒為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關和導線若干:
(1)閉合開關S前,應把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最_____端;(選填“左”或“右”)
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片P,小燈泡始終不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)始終等于電源電壓,則電路發(fā)生的故障可能是_________________;(選填“小燈泡與燈座接觸不良”或“小燈泡被短路”)
(3)排除故障后,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_________V;要測出小燈泡正常發(fā)光時的電功率,變阻器的滑片應該向_____滑動;(選填“左”或“右”)
(4)小燈泡正常發(fā)光時,通過小燈泡的電流如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
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【題目】小紅設計了一個“用電流表、電壓表測Rx阻值”的實驗電路,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器兩個(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供選擇
(1)該實驗的原理為:______;
(2)如圖所示,是小紅連接的部分實驗電路,請用筆畫線代替導線將電路連接完整(要求滑片向左移動時,電壓表示數(shù)減小)______;
(3)連好電路閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,而電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),若電路中只有一處發(fā)生故障,則故障的原因可能是_________。
(4)小紅排除故障后閉合開關,并將滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)由0.2A增大到0.58A,此過程中電壓表示數(shù)減小了4V,則所選用的滑動變阻器為_____(選填序號“A”成“B”)
(5)當移動變阻器滑片到某個位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,此次測出的待測電阻的阻值為_____,通過實驗小紅測出的Rx的阻值最終取為_____(結果保留一位小數(shù));
(6)利用以上器材小紅還可以探究通過導體的電流與_____的關系。
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【題目】實驗小組要探究二力平衡條件。如圖,實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計:
(1)如圖甲裝置,當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的方向______,大小______;當左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3_____F4;當右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,小車將做變速運動,此時F5_____F6;(后兩空選填“>”、“=”或“<”)
(2)在圖甲實驗的基礎上,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,保持F1、F2的方向相反,釋放后小車馬上轉(zhuǎn)回來,說明平衡的兩個力一定作用在____________。
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【題目】閱讀《潮汐發(fā)電》,回答題。
潮汐發(fā)電
在海灣或有潮汐的河口,可見到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象,早上的稱為潮,晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽的引潮力以及地球自轉(zhuǎn)效應所造成。漲潮時,大量海水洶涌而來,水位逐漸升高;落潮時,海水奔騰而去,水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次,漲潮與退潮一般間隔6小時。海水在運動時所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開采和運輸、潔凈無污染的新型能源。
潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房,圍成水庫,水庫水位與外海潮位之間形成一定的潮差,從而可驅(qū)動水輪發(fā)電機組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比,海水落差不大,但流量較大,并且呈間歇性。
潮汐電站一般有三種類型,“單庫雙向型”就是其中之一,即用一個水庫,漲潮與落潮時均可發(fā)電,只是在水庫內(nèi)外水位相同的平潮時不能發(fā)電。位于我國浙江省的江廈潮汐電站就是一個單庫雙向型電站,建成于1980年5月,總裝機容量為3200kW,年發(fā)電量約為107kW·h,為世界第三大潮汐發(fā)電站。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)潮汐發(fā)電是利用________原理制成發(fā)電機來發(fā)電的,發(fā)電過程中把海水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)潮汐能屬于_________能源;(選填“可再生”或“不可再生”)
(3)一個單庫雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電________次。
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【題目】如圖甲所示是某興趣小組“測量小燈泡電功率”的部分實驗電路,電源電壓恒為 4.5V,小燈泡的額定電壓是 2.5V,燈泡正常發(fā)光時的電阻約為 9Ω,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個量程:
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,使其成為完整的電路;
(___________)
(2)連接電路的過程中,開關應______,滑動變阻器的滑片P應滑到______端(選填“A”或“B”);
(3)閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是______;
(4)解決(3)中問題并檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,分析故障的原因可能是______;
(5)排除故障后繼續(xù)實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/A | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.3 |
小燈泡正常工作時的電流表的指針指示如圖丙所示,則小燈泡的額定功率____W;在第1次實驗中,燈泡不亮的原因是______(答出一個原因即可);
(6)為了完成上述所有實驗數(shù)據(jù),則興趣小組所使用的滑動變阻器的最大阻值至少是____Ω;
(7)興趣小組的同學想接著探究“電流與電阻的關系”,于是將圖甲中的小燈泡分別換成10Ω、15Ω、20Ω的三個定值電阻進行實驗,同時用規(guī)格為“80Ω1A”的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器,移動滑動變阻器的滑片P,為了完成這三次實驗,則定值電阻兩端的電壓能控制的最小值為______V。
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【題目】對于生活中幾個常見的“吸”的現(xiàn)象,下列解釋正確的是()
A.圖甲,皮碗掛鉤吸在光滑的墻上是因為大氣壓的作用
B.圖乙,吹氣將燒杯中的水吸上來是因為氣體流速越大的位置壓強越大
C.圖丙,摩擦過的梳子吸引紙屑是因為分子間存在引力
D.圖丁,自制電磁鐵吸引曲別針是因為電磁鐵有磁性,能夠吸引鐵制的曲別針
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【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)小明通過圖甲的實驗操作,確定了該凸透鏡的焦距______。實驗時,把凸透鏡固定在光具座 50 cm 刻度線處。
(2)小明將蠟燭移至光具座上 10 cm 刻度線處,如圖乙所示,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該 像是倒立、_____的實像。
(3)小明又將蠟燭移至光具座上 25 cm 刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應將光屏向_____選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,應用這一成像特點可制成的光學儀器是______ ;此時小明把自己的近視 眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,若要在光屏上再次成清晰的像,則需要將光屏向___(選填“靠近”或“遠 離”)透鏡的方向移動。
(4)小明將蠟燭移至光具座上 40 cm 刻度線處,移動光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,為了觀察此時成像特點,請你寫出接下來的操作是:_____ ;小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡,看到的像將_____ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是
A. 照相機應用了這一成像規(guī)律
B. 蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像會向下移
C. 保持蠟燭不動,將透鏡移至 35 cm處,移動光屏可以得到倒立的清晰的像
D. 將一副近視眼鏡靠近凸透鏡左側放置,向左移動蠟燭可以在光屏上得到清晰的像
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