在炒花生或栗子時，通常要往鍋里放一些沙子(或粗鹽)。這樣做的主要目的是  (    )

   A．使炒鍋的溫度更高

B．使花生或栗子受熱均勻且避免與鍋底直接接觸時間過長

C．讓沙子(或粗鹽)吸收一些水分，使花生或栗子更加干酥脆

D．讓沙子(或粗鹽)吸收部分熱量，防止因溫度過高而使花生或栗子變焦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學(xué)提出的不同方案，其中計算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是                (    )

   A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，再乘以聲速

   B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間，再乘以聲速

   C．由兩位同學(xué)分別按選項A、B兩種方法測量時間，求平均值后，再乘以聲速

   D．由一位同學(xué)按照選項A的方法，多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值后，再乘以聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：


地震發(fā)生前，由于地殼的微動，會產(chǎn)生次聲波，人對這些次聲波沒有感受，但能引某些動物的聽覺反應(yīng)，由右表提供的數(shù)據(jù)可知，對地震產(chǎn)生的次聲波反應(yīng)最強的動物是     【       】

A、蝙蝠      B、貓

C、狗        D、大象

一些動物的聽覺范圍Hz

蝙蝠

1000-120000

貓

60-65000

狗

15-50000

大象

1-20000

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在假期探望外祖母，他乘坐火車時發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動一次。他還發(fā)現(xiàn)，火車進山洞前一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾，從聽到鳴笛聲到車尾出洞，小華共數(shù)出84次車身振動，所用時間是1min45s。若車身總長175m，每節(jié)鐵軌長12.5m，山洞的長度是多少？當時火車的速度是多少？（假設(shè)火車一直做勻速直線運動，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。）

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科目：初中物理 來源： 題型：


同一個物體的溫度可以利用攝氏溫標或熱力學(xué)溫標表示。用攝氏溫標表示為20℃，用熱力學(xué)溫標表示為293K。那么，當自來水的溫度升高1℃時，用熱力學(xué)溫標表示這一溫度的升高，下列說法中正確的是：（     ）

A 溫度升高大于1K           B 溫度升高等于1K

C 溫度升高小于1K           D 無法確定升高的值與1K大小的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天坐汽車時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，影響司機視線．要想盡快消除這些“哈氣”，可以采取的措施有                                                

                                                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家新買了一臺電熱油汀取暖器，如圖8所示。當小明用力晃動這臺取暖器時，可以聽到其內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音。小明找出說明書仔細閱讀后得知，這種取暖器將電熱管安裝在散熱片腔體內(nèi)的下部；在腔體內(nèi)電熱管周圍注有導(dǎo)熱油；在控制電路中裝有雙金屬溫控元件，當油溫達到調(diào)定溫度時，溫控元件會自行斷開電源；在使用注意事項中特別強調(diào)這種取暖器不能倒置或側(cè)臥使用。請回答：

（1）為什么用油做導(dǎo)熱物質(zhì)而不用水?

（2）取暖器內(nèi)部發(fā)出了液體流動的聲音，說明油沒有裝滿，這是為什么?

（3）為什么強調(diào)不能上下倒置或放倒后通電加熱?

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科目：初中物理 來源： 題型：


電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光（紅外線），用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機的控制。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)遙控器不對準電視機的控制窗口，而對著房中某些物體，按一下按鈕，有時竟然也可以控制電視。這是因為

A．   遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了反射   

B．遙控器發(fā)出的紅外線可以沿任意曲線傳播

C．遙控器發(fā)出的紅外線會自動拐彎   

 D．這種情況純屬偶然，沒有什么科學(xué)依據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗中有時需要將一束行平光變成細平行光，這可以利用兩塊透鏡的組合來解決.請在下圖的兩個方框中各畫出一種組合方式.


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同步練習(xí)冊答案