重為120N的物體在80N的水平拉力作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖7所示，物體運(yùn)動(dòng)距離(S) - 時(shí)間(t) 圖象如圖8所示。物體受到的摩擦力是  ①  N。運(yùn)動(dòng)的速度是  ②  m/s。

 

 

 



①80，②0.2        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示。跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng)，下列說法正確的是

A．跳板被壓彎說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C．跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力

D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力

 


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音. A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音. 由此可以推測(cè)：在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是

A. 頻率較低的

B. 音調(diào)較高的

C. 能量較小的

D. 響度較小的


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓2.5V）.

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，連接圖27的電路.


電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表：

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

5

電壓 U/V

3.0

2.5

1.4

0.4

電流 I/A

0.30

0.28

0.22

0.12

燈泡亮度

很亮

較亮

亮

暗

看不到發(fā)光

（2）第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖28所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.

（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光?_________. （填寫數(shù)據(jù)序號(hào)）

（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否是斷路？_____. 判斷的依據(jù)是什么?______.

小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖29所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤.

（5）在方框圖內(nèi)畫出與圖29連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖.


（6）若圖29所示電路，只是接線有錯(cuò)誤. 閉合開關(guān)，燈亮嗎？________. 電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)?___________.


查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


坐在溫馨的物理考場(chǎng)仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50  ①  ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16  ②  （填上合適的物理量單位）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在“研究影響滑動(dòng)摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將圖14實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖15所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。

（1）寫出裝置改進(jìn)以后的好處。（寫出一條即可）

（2）水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)木板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖15所示。根據(jù) 知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。

（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�。由此得出：滑�?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


魯迅的社戲中有這樣的描寫：“漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是 

A 山      B 船     C流水      D河岸

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)正大力開展核電，核電站利用核反應(yīng)堆加熱水，將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的______能，再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為______能，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化為電能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力                  ．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片       ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是                      ．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是                         ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案