如圖所示,滑輪組拉物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動.如果拉力F=3N,物體A的速度v=0.2m/s,忽略滑輪重、繩重和軸摩擦.下列說法正確的是


  1. A.
    物體A受到合力不為零
  2. B.
    物體A受到的拉力為9N
  3. C.
    豎直墻受到的拉力為9N
  4. D.
    拉力F每秒鐘做功為1.8J
BD
分析:(1)靜止的物體或做勻速直線運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài),受到的合力為0;
(2)判斷出物體A和豎直墻承擔(dān)拉力繩子的股數(shù),進(jìn)一步求出他們受到的拉力;
(3)根據(jù)速度公式求出每秒物體移動的距離,再根據(jù)s=nL求出繩端移動的距離,利用W=Fs求出拉力F每秒鐘做的功.
解答:A、物體A做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),受到的合力為0,故A不正確;
B、由圖可知,物體A受到3股繩子的拉力,所以受到的拉力為3F=3×3N=9N,故B正確;
C、由圖可知,豎直墻受到2股繩子的拉力,所以受到的拉力為2F=2×3N=6N,故C不正確;
D、根據(jù)v=可得,每秒鐘物體A移動的距離L=vt=0.2m/s×1s=0.2m,
繩端移動的距離s=nL=3×0.2m=0.6m,
拉力F每秒鐘做功為W=Fs=3N×0.6m=1.8J,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評:本題考查了合力的計(jì)算和拉力、做功的計(jì)算,要注意在計(jì)算物體受到的拉力和豎直墻受到拉力的計(jì)算時分清出承擔(dān)拉力繩子的股數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濱?h二模)用如圖所示的滑輪組來提升重物,已知物重為200N,人用125N的力將物體在5秒內(nèi)拉升2m,求:
(1)人拉繩做的功和拉力的功率;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)如果要提高滑輪組的效率可采取哪些措施?(說出兩種方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)應(yīng)
緩慢勻速
緩慢勻速
向上拉彈簧測力計(jì)使物體G升高,從彈簧測力計(jì)上讀出
拉力F
拉力F
的值,用刻度尺測出重物
上升的高度h
上升的高度h
和彈簧測力計(jì)
移動的距離s
移動的距離s

(2)機(jī)械效率??=
Gh
Fs
Gh
Fs

(3)實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)在下表中,由這組數(shù)據(jù)可算出:有用功為
0.81
0.81
J,總功為
0.9
0.9
J,機(jī)械效率η=
90%
90%

彈簧拉力F(N) 物重G(N) 物體移動的距離h(m) 繩子自由端移動的距離s(m)
2.0 5.4 0.15 0.45
(4)如果實(shí)驗(yàn)中沒有刻度尺,只有彈簧測力計(jì),那么,如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測力計(jì)測出G、F,再由h和s的關(guān)系就可算出η=
G
3F
G
3F

(5)實(shí)驗(yàn)中增加鉤碼數(shù),機(jī)械效率將
變大
變大
(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組拉起重物,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N.
(1 )滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)用此滑輪組提升重為300N的物體時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m,所做的有用功是多少?繩端拉力做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用如圖所示的滑輪組提升物體,動滑輪重為20牛,不計(jì)繩重和摩擦,物體重從180牛開始逐漸增加,直到繩子被拉斷的過程中,滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍大約是
 

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用如圖所示的滑輪組拉起重物,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N.
(1 )滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)用此滑輪組提升重為300N的物體時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m,所做的有用功是多少?繩端拉力做功的功率是多少?

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