如圖所示,滑輪組拉物體A在水平桌面上做勻速直線運動.如果拉力F=3N,物體A的速度v=0.2m/s,忽略滑輪重、繩重和軸摩擦.下列說法正確的是


  1. A.
    物體A受到合力不為零
  2. B.
    物體A受到的拉力為9N
  3. C.
    豎直墻受到的拉力為9N
  4. D.
    拉力F每秒鐘做功為1.8J
BD
分析:(1)靜止的物體或做勻速直線運動的物體處于平衡狀態(tài),受到的合力為0;
(2)判斷出物體A和豎直墻承擔(dān)拉力繩子的股數(shù),進(jìn)一步求出他們受到的拉力;
(3)根據(jù)速度公式求出每秒物體移動的距離,再根據(jù)s=nL求出繩端移動的距離,利用W=Fs求出拉力F每秒鐘做的功.
解答:A、物體A做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受到的合力為0,故A不正確;
B、由圖可知,物體A受到3股繩子的拉力,所以受到的拉力為3F=3×3N=9N,故B正確;
C、由圖可知,豎直墻受到2股繩子的拉力,所以受到的拉力為2F=2×3N=6N,故C不正確;
D、根據(jù)v=可得,每秒鐘物體A移動的距離L=vt=0.2m/s×1s=0.2m,
繩端移動的距離s=nL=3×0.2m=0.6m,
拉力F每秒鐘做功為W=Fs=3N×0.6m=1.8J,故D正確.
故選BD.
點評:本題考查了合力的計算和拉力、做功的計算,要注意在計算物體受到的拉力和豎直墻受到拉力的計算時分清出承擔(dān)拉力繩子的股數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濱?h二模)用如圖所示的滑輪組來提升重物,已知物重為200N,人用125N的力將物體在5秒內(nèi)拉升2m,求:
(1)人拉繩做的功和拉力的功率;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)如果要提高滑輪組的效率可采取哪些措施?(說出兩種方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是測定滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置.
(1)應(yīng)
緩慢勻速
緩慢勻速
向上拉彈簧測力計使物體G升高,從彈簧測力計上讀出
拉力F
拉力F
的值,用刻度尺測出重物
上升的高度h
上升的高度h
和彈簧測力計
移動的距離s
移動的距離s

(2)機(jī)械效率??=
Gh
Fs
Gh
Fs

(3)實驗中得到的一組數(shù)據(jù)在下表中,由這組數(shù)據(jù)可算出:有用功為
0.81
0.81
J,總功為
0.9
0.9
J,機(jī)械效率η=
90%
90%

彈簧拉力F(N) 物重G(N) 物體移動的距離h(m) 繩子自由端移動的距離s(m)
2.0 5.4 0.15 0.45
(4)如果實驗中沒有刻度尺,只有彈簧測力計,那么,如圖所示的滑輪組,只要用彈簧測力計測出G、F,再由h和s的關(guān)系就可算出η=
G
3F
G
3F

(5)實驗中增加鉤碼數(shù),機(jī)械效率將
變大
變大
(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的滑輪組拉起重物,不計繩重和摩擦,當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N.
(1 )滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)用此滑輪組提升重為300N的物體時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m,所做的有用功是多少?繩端拉力做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用如圖所示的滑輪組提升物體,動滑輪重為20牛,不計繩重和摩擦,物體重從180牛開始逐漸增加,直到繩子被拉斷的過程中,滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍大約是
 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(上)物理國慶作業(yè)試卷(二)(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的滑輪組拉起重物,不計繩重和摩擦,當(dāng)物重為150N時,繩端所用的拉力是60N.
(1 )滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(2)用此滑輪組提升重為300N的物體時,10s內(nèi)重物被勻速提高2m,所做的有用功是多少?繩端拉力做功的功率是多少?

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