【題目】要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最好的是

A. 用刻度尺仔細(xì)地測量1枚1元硬幣的厚度

B. 用刻度尺測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值

C. 用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

D. 用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

【答案】B

【解析】試題分析：被測物體的長度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法，A、C、D三個(gè)選項(xiàng)不符合題意；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做________運(yùn)動，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)是利用了_______原理

(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，________________，滑動摩擦力越大。

(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的，理由是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)劉明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：

（1）在B與C兩圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟_________________有關(guān)，且__________越大，浮力越大。

（2）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與_________的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力大小為_________N。

（3）在C與D兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟______________________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是

A．橋在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象

B．影子的形成說明了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播

C．紅外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光

D．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有以下器具：①遠(yuǎn)視鏡②潛望鏡③幻燈機(jī)④穿衣鏡⑤放大鏡⑥牙醫(yī)內(nèi)窺鏡，請將它們分成兩類．

一類包括：_____，其特征是_____；

二類包括：_____，其特征是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如干電池將_____能轉(zhuǎn)化為電能；用電器則是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的裝置，如電風(fēng)扇工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為_____能，電熱水器將電能轉(zhuǎn)化為_____能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，下列操作中不能使電壓表V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變小的是（ ）

A．將滑片P向右移動

B．?dāng)嚅_電鍵S

C．將電阻R2與電流表A的位置互換

D．將電阻R2與電鍵S位置互換

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和小海同學(xué)為了探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，他們利用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中他們將材料均為鎳鉻合金，而橫截面積和長度均不同的導(dǎo)體先后連入A、B兩點(diǎn)間，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄多組電壓和電流值，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表中．

實(shí)驗(yàn)序號

導(dǎo)體

長度（m）

橫截面積（mm2）

電壓（V）

電流（A）

1

A

5

1

1.2

0.15

2

2.4

0.3

3

4.8

0.6

4

B

6

0.4

2.4

0.1

5

4.8

0.2

6

7.2

0.3

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體， ．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號2、4或3、5的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是 ，通過不同導(dǎo)體的電流不同．

（3）進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù)，小華發(fā)現(xiàn)材料相同的導(dǎo)體，電壓與電流的比值不相同，他認(rèn)為，電壓與電流的比值與導(dǎo)體的材料無關(guān)，你認(rèn)為小華的結(jié)論 （選填“錯(cuò)誤”、“合理”），理由是 ．

（4）小海想在上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究電壓與電流的比值是否與導(dǎo)體的材料有關(guān)，需添加的器材為 （選填“甲”、“乙”或“丙”）

器材：導(dǎo)體甲 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為10米的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙 橫截面積為0.4×10﹣6米2、長度為6米的鐵絲

導(dǎo)體丙 橫截面積為1×10﹣6米2、長度為5米的錳銅絲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. “隔墻有耳”說明固體能傳聲

B. 聲音在空氣中傳播的速度最快

C. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

D. 控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲

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