7．將一物體放在凸透鏡前，使物距依次為6cm、18cm和24cm，分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像，則凸透鏡的焦距f滿足關(guān)系式（　�。�
A．f＜6cmB．6cm＜f＜18cmC．9cm＜f＜12cmD．18cm＜f＜24cm

分析 解答此題需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：
①當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像；
②當(dāng)物距處于1倍和2 倍焦距之間時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；
③當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像．
解答時(shí)，根據(jù)物距和凸透鏡成像的特點(diǎn)，分別列出不等式，從而確定凸透鏡焦距的范圍．

解答 解：當(dāng)物距為6cm時(shí)，成放大的虛像，所以6cm＜f-----①；
當(dāng)物距為18cm時(shí)，成放大的實(shí)像，所以f＜18cm＜2f，則9cm＜f＜18cm-----②；
當(dāng)物距為24cm時(shí)，成縮小的實(shí)像，所以24cm＞2f，則f＜12cm-----③．
綜合3個(gè)不等式可得，凸透鏡的焦距范圍為：9cm＜f＜12cm．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵要知道成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，難點(diǎn)是解不等式組．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．光在空氣中的傳播速度340m/s
B．砂石的比熱容小于4.2×103J/（kg•℃）
C．我國(guó)家庭電路的電壓為36V
D．高原上的大氣壓一般低于1.013×103Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距是10cm．

（1）當(dāng)把凸透鏡放置在如圖所示的位置時(shí)，在光屏的中央恰好得到燭焰清晰的像，此時(shí)的像是倒立、縮小的實(shí)像．
（2）為了探究投影儀成像的原理，把蠟燭放在正確位置后，應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)，使它到凸透鏡的距離要大于20cm．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭由于燃燒逐漸變短，光屏上的像逐漸向上移動(dòng)．為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一水平高度，并且使像完整地成在光屏的中央，應(yīng)該只將蠟燭向上移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖．凸透鏡的焦距是10cm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm．

（1）調(diào)整好器材后，凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的B、C兩點(diǎn)之間；
（2）保持凸透鏡位置不動(dòng)，在（1）實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來(lái)的操作是將蠟燭移到B點(diǎn)左側(cè)，將光屏移到E、F兩點(diǎn)之間．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測(cè)量某電阻R的阻值．用被測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整．
（2）在連接電路的各元件時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B處．（選填A(yù)或B）
（3）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是電阻斷路．
（4）排除故障后，若某次測(cè)量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是2.6V，電流表的示數(shù)是
0.26A，則本次所測(cè)電阻的阻值是10Ω．
（5）由于本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器上的銘牌字跡已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，包括已經(jīng)通過(guò)多次測(cè)量取平均值得到阻值為R的電阻，在不使用電壓表的前提下，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R′max．（可畫電路圖幫助說(shuō)明）
①寫出實(shí)驗(yàn)步驟（用相應(yīng)的符號(hào)代替物理量）：如圖1將滑片滑到最左端a，測(cè)得電流為I1；將滑片滑到最右端b，測(cè)得電流為I2．
②滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式：R′max=$\frac{（{I}_{1}-{I}_{2}）R}{{I}_{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在做觀察透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡，光屏和蠟燭放置在光具座上，并且要調(diào)整光屏和凸透鏡的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度的位置．若得保持透鏡的位置不變，先把蠟燭放在A、B、C、D各點(diǎn)如圖所示，分別調(diào)整，光屏的位置，則：
（1）把蠟燭放在C點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大．
（2）把蠟燭放在A點(diǎn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)的實(shí)像最�。�
（3）把蠟燭放在D點(diǎn)時(shí)，光屏上沒(méi)有像，而在與物體同側(cè)成放大虛象．
（4）把蠟燭從A點(diǎn)逐漸向D點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大．（填“變大”、“變小”、“不變”）
（5）在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是：D．
A、在光具座的標(biāo)尺上讀出蠟燭的物距或像距
B、光屏不能放得太高，否則不能接收到像
C、當(dāng)物距大于1倍焦距時(shí)，通過(guò)移動(dòng)光屏的位置，可在光屏上得到燭焰的像
D、開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，在光具座上從左至右依次放置蠟燭、光屏和凸透鏡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）先測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)如圖甲，讓一束平行光正對(duì)凸透鏡入射，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，此透鏡的焦距是10 cm．
（2）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖乙所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下上/下）調(diào)整．
（3）將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、縮�。ǚ糯�/縮小/等大）的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有照相機(jī)．
（4）在上述步驟（3）的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏
靠近（遠(yuǎn)離/靠近）透鏡，光屏上的像變�。ㄗ兇�/變小/不變）．
（5）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示的是我國(guó)首艘“海上飛船”-“翔州1”．船體總長(zhǎng)12.7米，總寬11米，總高3.9米，最大起飛重量為2.5噸．最快航速可達(dá)210公里/小時(shí)，最高能爬升至150米，可乘坐7人．它既可以在水中航行，又可以貼近水面飛行．該設(shè)計(jì)利用了“翼地效應(yīng)”，即當(dāng)運(yùn)動(dòng)的飛行器掉到距地面（或水面）很近時(shí)，氣流流過(guò)機(jī)翼后會(huì)向后下方流動(dòng)，這是地面（或水面）將產(chǎn)生一股向上的反推力，使整個(gè)機(jī)體的上下壓力差增大，升力會(huì)陡然增加，阻力減�。�
（1）根據(jù)以上資料可知：“翔州1”在水面上飛行時(shí)，機(jī)翼下（填“上”或“下”）表面受到的空氣壓強(qiáng)較大，“翼地效應(yīng)”能使它比普通飛機(jī)獲得更大的升力，是因?yàn)榈孛妫ɑ蛩妫⿲?duì)機(jī)翼下方氣流有向上的推力，這是利用了什么物理原理？力的相互作用
（2）分析資料，并計(jì)算“翔州1”最大吃水體積至少應(yīng)該設(shè)計(jì)為多少m3？（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（3）為了確保行駛的安全，這種“海上飛船”一般飛行不能離地太高，科研人員為此要給它安裝一套高度檢測(cè)裝置，使它能精確快速地測(cè)量離地高度，據(jù)此工程人員應(yīng)選用電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）測(cè)距傳感器．若測(cè)距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖甲所示，如圖乙的檢測(cè)電路采用了“穩(wěn)流電源”（電源輸出的電流恒定），要使高度表（實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表）示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大，且示數(shù)刻度均勻，則此高度表應(yīng)安裝在c（選填“a”、“b”或“c”）位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．洗澡水溫為65℃B．籃球直徑是20dm
C．步行速度是1.3m/sD．雞蛋質(zhì)量是200g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案