【題目】如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù) （ 填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】變大

【解析】

試題分析：由電路圖可知，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路為L(zhǎng)的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)L的電流；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過(guò)L的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化．

解：由電路圖可知，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電路為L(zhǎng)的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)通過(guò)L的電流；

當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，

所以，開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)L的電流不變，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，開(kāi)關(guān)S閉合后，干路電流變大，即電流表的示數(shù)變大．

故答案為：變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來(lái)很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學(xué)后乘電梯回家。小明查閱資料，了解到出于安全考 慮，電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當(dāng) 電梯沒(méi)有超載時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn) K 與靜觸點(diǎn) A 接觸，閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn) K 與靜觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，即使閉合開(kāi)關(guān)S，電動(dòng)機(jī)也不工作。在 控制電路中，已知電源電壓 U=6V，保護(hù)電阻 R1=100Ω，電 阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線(xiàn)圈的阻值都忽略不計(jì)。

（1）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻 R2 受到的壓力 F 增大時(shí)，電磁鐵的磁性_______（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（2）若小明的體重為400N，他站在靜止的電梯上，腳與電 梯地面的總接觸面積為0.04m2，則此時(shí)小明對(duì)電梯地面的壓 強(qiáng)為多少____？

（3）某次電梯正常運(yùn)行時(shí)，測(cè)得通過(guò)電磁鐵線(xiàn)圈的電流為10mA，則此時(shí)電梯載重為多少____？

（4）若電磁鐵線(xiàn)圈電流達(dá)到 20mA 時(shí)，剛好接觸靜觸點(diǎn)B，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為 1 000kg 的乘 客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載____？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)l0s，整個(gè)過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為75%．求：

（1）貨物A在10 s內(nèi)移動(dòng)的距離：

（2）這個(gè)過(guò)程中拉力F的功率：

（3）水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為7V，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。閉合開(kāi)關(guān)，若兩電表示數(shù)均不超過(guò)量程，燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定電壓，不考慮燈絲電阻變化，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變化范圍2V～3V

B. 電流表示數(shù)變化范圍0.2A～0.5A

C. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍2Ω～9Ω

D. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為0.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證大氣壓的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小明認(rèn)為:“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×耍c大氣壓無(wú)關(guān)”.下列能幫助小明改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是

A. 如圖甲，換用不同種類(lèi)的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落

B. 如圖乙，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落

C. 如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落

D. 如圖丁，將杯底鉆空后，紙片和水會(huì)一起掉落下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的______來(lái)比較壓力的作用效果.

(2)比較____兩圖，可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯.

(3)比較甲乙兩圖，可得出的結(jié)論是:______.下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(填序號(hào)).

①書(shū)包要用寬的背帶.

②交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t.

③汽車(chē)輪胎上刻有花紋.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《靜電現(xiàn)象》一節(jié)時(shí)，老師演示過(guò)下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

如圖甲所示，將兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近，觀察發(fā)生的現(xiàn)象;如圖乙所示，將兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近，觀察發(fā)生的現(xiàn)象;如圖丙所示，將上述玻璃棒和橡膠棒相互靠近，觀察發(fā)生的現(xiàn)象.

(1)在圖甲中觀察到的現(xiàn)象是________，在圖丙中觀察到的現(xiàn)象是___________.

(2)根據(jù)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是_______________________.

(3)結(jié)合甲、乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由丙實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是_____________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用起重機(jī)打撈水中物體的示意圖。吊臂前端由滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重300kg，繩重及摩擦不計(jì)�，F(xiàn)在用此起重機(jī)從水中把質(zhì)量為2×103 kg，體積為0.8m3的物體勻速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/ kg）。若起重機(jī)打撈水中物體的過(guò)程中，物體完全浸沒(méi)在水中，求：

（1）物體受到的浮力；

（2）拉力F的大小；

（3）浸沒(méi)在水中的物體上升1m，拉力F做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，如圖-甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)電池盒中至少有_______節(jié)干電池。

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線(xiàn)有錯(cuò)誤，小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打上“×”，并改正。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3．8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖-乙所示，則該小燈泡的額定電流為_________A，額定功率為_________W。

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