【題目】在驗證大氣壓的覆杯實驗中，小明認為:“實驗中紙片不掉落是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關(guān)”.下列能幫助小明改變這種想法的實驗是

A. 如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落

B. 如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落

C. 如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落

D. 如圖丁，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來

【答案】D

【解析】

A．圖甲中，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落，可以證明大氣壓的存在，但不能幫助小明改變想法，故不合題意

B．圖乙中，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落，可證明大氣向各個方向都有壓強，但不能幫助小明改變想法，故不符合題意；

C．圖丙中，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落，杯子內(nèi)外都有空氣，無法說明大氣是否存在向上的壓強，不能幫助小明改變想法，故不符合題意；

D．圖丁中，將杯底鉆空后，紙片和水會一起掉落下來，是水的重力作用的結(jié)果， 能幫助小明改變想法，故符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。

（1）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后都不能使天平平衡，指針仍然偏在分度盤中線右邊一點，這時應該 ______________ 。

（2）因礦石體積較大放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，則礦石的體積是_____cm3

（3）用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是 __________千克/米3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅要測一個小燈泡的電功率，她選用了以下器材：一只標有“2.5 V”字樣的小燈泡（燈絲電阻約為8 Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器（20 Ω 1 A）、導線若干及電源（電壓為4V）．

（1）請選擇合適的量程，用筆畫線代替導線，將圖中的電路實物圖連接完整___________．

（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于________（選填“最左”或“最右”） 端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中實物電路連接完整．____

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動時，此時電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=________A，則未知電阻R=________Ω．

（3）若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0， 小明設計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整．

①閉合S、斷開S1 ， 用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；

②________，用電壓表測出電源的電壓U；

③請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式：Rx=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，滑片P從最右端滑動最左端的過程中，小燈泡I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中錯誤的是

A. 電源電壓為12V

B. 滑動變阻器的最大阻值為9Ω

C. 該電路總功率變化范圍為12W∽24W

D. 小燈泡的額定功率為12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù) （ 填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω），滑動變阻器（規(guī)格為“20 Ω 2A”），導線若干。

（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是_________。

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：______________________ 。

（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示。

① 請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析，將電阻由5 Ω換成10 Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應向_______（填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持_______V不變，記錄電流值。

② 當將20 Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據(jù)時，R1與R2的電功率之比是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有很多新能源發(fā)電，例如太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，它可以將太陽能轉(zhuǎn)化成電能再轉(zhuǎn)化為蓄電池的_____能．現(xiàn)在利用一該電源給燈泡供電，電路如圖所示，電源的輸出電壓恒定不變�，F(xiàn)將一個燈泡L（若電阻保持不變）拉在離電源很近的A、B兩點時，燈泡L的功率為36W，若將燈泡L接在離電源較遠的C、D兩點時，燈泡L的功率為9W．則此時輸電導線AC、BD共同消耗的功率為_____W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：（不計滑輪重、繩重及摩擦）

次　 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升

的距離/cm

彈簧測力計

的示數(shù)/N

彈簧測力計

上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

78.4%

第3次

6

5

\

15

83.3%

（1）在實驗操作中應該使鉤碼________（選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）進行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為_______N，滑輪組做的有用功是_______J；

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機械效率與________有關(guān)。

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