【題目】如圖1所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數據,調節(jié)滑片測得多組數據,描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡的額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω.
【答案】0.5;40.
【解析】試題分析:
(1)電路圖可知小燈泡和滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器的電壓,
燈泡正常發(fā)光時小燈泡電壓2.5V,
根據串聯(lián)電路的總電壓等于串聯(lián)的各分電壓之和可得:燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器電壓為U滑=U﹣UL額=4.5V﹣2.5V=2V,
由圖2可知:U滑=2V時,I=0.2A,
所以小燈泡額定功率:
PL額=UL額I=2.5V×0.2A=0.5W;
(2)滑動變阻器連入電路阻值最大時兩端的電壓最大,電路中的電流值最小,由圖2可知:U滑最大=4V時,I最小=0.1A,
根據歐姆定律得其阻值為R滑最大===40Ω;
故答案為:0.5;40.
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【題目】如圖,AB為能繞B點轉動的輕質杠桿,中點C處用細線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為20N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G= N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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【題目】如圖圖所示是列車上常用的手推車,車內貨物均勻擺放,車前行時,需經過障礙物,當車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2∶3,此時手推車是________(填“省力”或“費力”)杠桿,售貨員作用在扶把上的動力為______N。當后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時______(填“A”、“B”或“C”)為支點。
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【題目】如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現U型管內液柱幾乎無變化,其原因是 ,然后小明重新調整好器材,繼續(xù)實驗;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結論:同種液體,同一深度, ;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀觀察到U型管內液柱的高度差逐漸變大,得出結論:液體密度一定, ;
(4)向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置 (選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大, ;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關系,于是他找來了一個木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結論:浮力大小與液體密度無關,他得出的結論是否正確? ,原因是 .
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【題目】在底面積相同的甲、乙兩個容器中,裝入質量相等的液體放在水平桌面上,小球A、B體積相等,如圖所示.分別將小球A放在甲容器中,將小球B放入乙容器中,小球均懸浮.下列說法正確的是( )
A.兩容器中不放小球時,甲、乙兩容器底受到的壓強相等
B.甲容器中的液體密度比乙容器中的液體密度大
C.小球B在乙容器中受到的浮力大
D.小球A在甲容器中受到的浮力大于小球B在乙容器中受到的浮力
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【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點.圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數分別為F1、F2,木塊運動的速度分別為v1、v2,那么 ( )
A.F1<F2,v1<v2 B.F1>F2,v1>v2
C.F1=F2,v1>v2 D.F1=F2,v1<v2
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【題目】下列有關聲的說法中正確的是( 。
A. 只要物體振動,我們就能聽到聲音
B. 考場周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音
C. “聽診器”能使人的心臟振動幅度增大,音調升高
D. 用超聲波能擊碎人體內的結石,說明聲波具有能量
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將變阻器滑片P向左移動時( )
A.燈泡L亮度不變,電壓表示數變大
B.燈泡L亮度變亮,電壓表示數變大
C.燈泡L亮度不變,電壓表示數不變
D.電流表示數變大,電壓表示數變大
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