【題目】如圖,AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,中點C處用細(xì)線懸掛一重物,在A端施加一個豎直向上大小為20N的拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,則物重G= N.若保持拉力方向不變,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量均勻分布的長方形木板,對比觀察正反兩面粗糙程度可能不一樣,哪一面更粗糙?同學(xué)們進(jìn)行了研究.
(1)如圖甲所示,小華將滑塊放在水平固定的木板A面上,通過彈簧測力計拉動,使滑塊做 運動,記下測力計的示數(shù)FA,再將木板的B面朝上,重復(fù)同樣的操作,記下測力計的示數(shù)FB,若FA>FB,則木板的 A 面更粗糙.
(2)小明實驗時將滑塊與固定的測力計相連,如圖乙所示,說向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下測力計的示數(shù),與小華相比, 的方案更好.
(3)小麗采用了如圖丙所示的方法:使木板A面水平放置,再將一斜面置于木板左端,讓小車從斜面頂端滑下,測量小車在木板上滑動的距離SA,再將木板的B面朝上,重復(fù)同樣的操作,記下小車在木板上滑動的距離SB,圖丁是測量SA,SB= cm(零刻度線在斜面底端,小旗為小車停止時做的標(biāo)記),若SA>SB,則木板的 B 面更粗糙.
(4)另一組的小娟也采用了小麗的方法進(jìn)行實驗,她卻發(fā)現(xiàn)小車滑動的距離超出了木板的長度而無法測量,你認(rèn)為可能原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是
A. 汽車急剎車時,乘客的身體會向前傾
B. 火車啟動后,速度越來越大
C. 從槍口射出的子彈在空中飛行,并擊中目標(biāo)
D. 百米賽跑運動員到達(dá)終點后,不能立即停下來
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·畢節(jié)卷】“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會的發(fā)展理念,計算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng),光纖的作用是 (選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”),光波 (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為 m/s.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子動理論解釋的是( )
A. 海綿很容易被壓縮 B. 濕衣服在陽光下逐漸曬干
C. 春天,校園里花香撲鼻 D. 酒精和水混合后總體積變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)下列說法正確的是( )
A. 空氣中細(xì)小的灰塵就是分子
B. 把一塊銅塊銼成極細(xì)的銅屑就是銅分子
C. 由于分子非常小,人們無法用肉眼直接進(jìn)行觀察
D. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的一組是( 。
①春天,冰雪融化匯成溪流 ②夏天,自來水管“出汗”
③秋天,草叢上凝結(jié)出露珠 ④冬天,冰凍的衣服晾干.
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡的額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com