如圖所示，小紅用尺子做實(shí)驗(yàn)，保持尺子伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的幅度不同，他聽到的聲音不同，這表明

A. 音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B. 響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān) D. 聲音只能在空氣中傳播

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：4.1“光的折射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

寫出下列光學(xué)現(xiàn)象形成的原因：（1）路燈下影子；（2）人站在河邊能看見水中的魚；（3）人站在河邊看見自己在水中的倒“影”；（4）插入水中的筷子看上去向上彎折；（5）用平面鏡制成的潛望鏡可以在戰(zhàn)壕里觀察外面的景物；（6）小孔能成像；（7）海市蜃樓；（8）立竿見影的“影”； （9）夏天天晴時(shí)，在樹蔭下的圓形光斑。以上現(xiàn)象中屬于光的反射形成的是________，屬于光的折射形成的是________（填序號），其余可以用光的________原理來解釋。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。與此類似的，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕叩擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的

A. 聲音的響度 B. 聲音的音調(diào)

C. 聲音的音色 D. 聲音是否悅耳動(dòng)聽

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度是利用聲波傳遞信息

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”和“低”指的是

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，小明表演了“威風(fēng)鑼鼓”節(jié)目，他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做是為了改變鼓聲的（ ）

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 聲速

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：3.5“光的反射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上，反射角大小是_____，人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反射光，這是由于發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：3.5“光的反射”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. “綠樹濃蔭夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的

B. “大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像

C. “池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的

D. “朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：3.4“平面鏡”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖為了測量某玻璃的厚度，觀察到手指到手指所成的像之間的距離是1㎝，則玻璃厚度為________㎝.

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同步練習(xí)冊答案