1.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì),它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.如圖,其中一個(gè)溫度計(jì)玻璃袍被濕布包起來(lái),兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)因此不一樣.濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較小,這是由于濕布中的水在汽化時(shí)要吸熱.在一定的溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)差別越大,表示空氣的濕度越。ㄟx填:“大”或者“小”).由此可見水蒸發(fā)快慢還與濕度有關(guān).

分析 知道蒸發(fā)是在任何溫度下都能夠進(jìn)行的汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱.

解答 解:干濕泡溫度計(jì)測(cè)空氣中水蒸氣含量的大致原理:干泡溫度計(jì)放置在空氣中,顯示的是空氣的正常溫度;濕泡溫度計(jì)下端包著濕布,濕布上的水分蒸發(fā)吸熱,因此濕泡溫度計(jì)的示數(shù)比干泡溫度計(jì)的示數(shù)低;在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小,表示空氣濕度越大,說明蒸發(fā)的快慢與空氣的濕度有關(guān).
故答案為:小;汽化;。粷穸龋

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):蒸發(fā)吸熱在生活中的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定B的位置,再調(diào)整固定另一個(gè)的位置(選填“A”或“B”);
(2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,關(guān)于實(shí)驗(yàn)時(shí)“應(yīng)控制兩套裝置中相同的量”的說法中,不必要的是D
A.食用油和水的質(zhì)量相等     B.兩套裝置中的燒杯相同
C.兩酒精燈的火焰大小相同   D.兩酒精燈內(nèi)酒精的質(zhì)量相等
(3)實(shí)驗(yàn)中食用油和水從20℃升溫至45℃,水(水/食用油)所需時(shí)間較長(zhǎng),水(水/食用油)吸收的熱量較多,由此可見,水(水/食用油)吸熱能力較強(qiáng).
(4)實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,水吸收的熱量等于(大于/小于/等于)食用油吸收的熱量,
食用油(水/食用油)升高的溫度較多,水(水/食用油)吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí),小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),杠桿右端下傾,為了使杠桿在水平位置平衡,則應(yīng)將左端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣做的目的:便于測(cè)量力臂.
(2)小美先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的左端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置,只需將下左側(cè)2個(gè)鉤碼掛到右側(cè)鉤碼下方即可.
(3)小麗還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零杠桿無(wú)法平衡.
(4)他們認(rèn)為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長(zhǎng)L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為$\frac{1}{2}$FL.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,是小宇在“十一”假期探究“海水和海灘的溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”時(shí)畫的一張示意圖,根據(jù)圖給的信息,此時(shí)刮的是海陸(選填“海陸”或“陸!保╋L(fēng);小宇觀察的時(shí)間是中午(選填“中午”或“夜晚”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為38.5℃.測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率降低(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)電流表應(yīng)串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中.若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn).
(3)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(4)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
①用的是同規(guī)格的燈泡②只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC
0.16A0.16A0.32A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說明聲音的響度與振幅關(guān)系的是( 。
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音同時(shí)乒乓球被彈開
C.
鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D.
用大小不同的力敲擊鼓面,鼓面上紙屑跳起高度也不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中不正確的是( 。
A.0℃的冰塊也有內(nèi)能B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.物體吸收熱量,溫度不一定升高D.物體內(nèi)能增大,不一定吸收熱量

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