分析 (1)根據(jù)杠桿傾斜情況判斷杠桿哪端偏重,然后確定平衡螺母移動方向;
(2)①杠桿平衡條件探究“動力×動力臂”與“阻力×阻力臂”之間的關系,力臂不一定是支點到力作用點的距離.
②探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2,當F2×L2不變時,如L1變化,F(xiàn)1的變化與L1的變化相反.
(4)先確定兩邊力臂大小關系,再由杠桿的平衡條件來判斷,力臂越短的那邊大樹重力大.
解答 解:(1)因為杠桿左端下傾,所以應將杠桿平衡螺母向右移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)①杠桿平衡條件探究“動力×動力臂”與“阻力×阻力臂”之間的關系,力臂不一定是支點到力作用點的距離.當杠桿在水平位置平衡,但是力沒有豎直作用在杠桿上,力臂就不在杠桿上,力臂不等于支點到力作用點的距離.這個結論不具有普遍性.所以結論是錯誤的.
②杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
(3)彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉時,F(xiàn)2和L2都不改變,力臂L1增大了,根據(jù)杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2,故彈簧測力計的示數(shù)將變。
(4)將大樹以懸掛點點O分為左右兩部分;
根據(jù)杠桿平衡條件:F1L1=F2L2,由題意可得:G左L左=G右L右,
因物體的重心在物體的幾何中心,則杠桿示意圖如圖:
由圖知:L左<L右,所以G左>G右;即GA>GB.
故答案為:(1)右;(2)錯誤;便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;(3)變小;(4)>.
點評 探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動變阻器R0可以調節(jié)的最大值是48Ω | |
B. | 滑動變阻器R0可以調節(jié)的最小值是16Ω | |
C. | 通過滑動變阻器的電流是1A | |
D. | 燈泡L消耗的最大功率是12W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
I/A | 0.30 | 0.29 | 0.31 |
P/W | 1.140 | 1.102 | 1.178 |
取功率平均值/W | $\frac{(1.140+1.102+1.178)}{3}$=1.140 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 健康成年人的體溫 | B. | 我國南方地區(qū)冬季最低氣溫 | ||
C. | 剛從溫泉口流出的泉水的溫度 | D. | 讓人感覺溫暖舒適的室溫 |
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