【題目】詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運動時所選的參照物是（ ）

A．輕舟 B．山 C．河中的水 D．輕舟上的人

【答案】B

【解析】

試題分析：判斷物體的運動還是靜止，首先要選一個參照物，若被研究物與參照物發(fā)生位置的改變，物體處于運動狀態(tài)。以輕舟為研究對象，輕舟相對于河中的水和輕舟上的人位置沒有改變，所以輕舟是靜止的。以山為參照物，輕舟的位置改變了，輕舟是運動的。故B正確為答案。選項A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是通過 傳入耳朵的；考試期間，考場周圍禁鳴喇叭，這是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個情景中，可以用光的反射原理來解釋的是（ ）

A．

平面鏡成像

B．

水中“折筆”

C．

眼球成像

D．

旗桿的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】列車進站時，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車，這是因為車體附近（ ）
A.氣流速度大，壓強小
B.氣流速度大，壓強大
C.氣流速度小，壓強大
D.氣流速度小，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）科學(xué)家通過研究恐龍蛋化石發(fā)現(xiàn)，這種絕種的史前生物中至少有一半屬冷血動物，它們需要在日間曬太陽來提高體溫，才能夠活動．這些動物曬太陽是通過 改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究彈簧的伸長量與它所受拉力大小的關(guān)系，小明決定進行實驗. （g=10N/kg）

(1)要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量是100g，則實驗時每個鉤碼對彈簧的拉力為____N、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____.進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第____次實驗.

(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖像__________.

(3)由圖像可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性限度內(nèi)，_____，_____（填測量工具名稱）就是利用這個原理制成的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿平直公路第1s運動了10 m的路程，第2s、第3s所通過的路程都是10 m，那么該物體在3s內(nèi)的運動 ( )

A. 一定是勻速直線運動

B. 一定是變速直線運動

C. 可能是勻速曲線運動

D. 可能是勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？小明做了一系列實驗：以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定，并保證所有實驗步驟操作規(guī)范。）.

第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊（如左圖），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入表中；

第二次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如中圖），記下相應(yīng)的示數(shù)；

第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如右圖），記下相應(yīng)的示數(shù).

（1）實驗中，應(yīng)將彈簧測力計沿_________方向拉動，使木塊做_____________運動；

（2）請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)_________；

（3）比較_____兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小______；（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（4）比較1、3次數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：___________________________________.

（5）另一組的小華同學(xué)也準備探究“接觸面積的大小對滑動摩擦力的影響”，他將木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半做如圖所示的實驗，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”．你認為他的探究過程正確嗎？______

你做出這評價的理由是：______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動機后，仍能繼續(xù)行駛，是因為汽車具有 的緣故，但最后還是會停下來，是因為汽車受到 的緣故．

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同步練習(xí)冊答案