某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，擬出下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯 學(xué)習(xí)運(yùn)用電壓表、電流表測(cè)量電阻。
[實(shí)驗(yàn)原理]                          
[實(shí)驗(yàn)器材] （略）
[實(shí)驗(yàn)步驟] 
（1）、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠?huà)好電路圖。
（2）、按照電路圖連接好電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電阻最大
（3）、接通開(kāi)關(guān)，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，并記于下表。
電壓（V）  
電流（A）
電阻（Ω）
3.5
0.5
7.0
（4）、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，計(jì)算出Rx=7Ω。試回答下列問(wèn)題：
1請(qǐng)按照電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。

2本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不完整，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理            
3從“實(shí)驗(yàn)步驟”看，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不科學(xué)，主要缺陷是
_______________________          ___________
4滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
__________________________________
①作圖

②R=U/I ③未多次測(cè)量求平均值 ④保護(hù)電路等

試題分析：伏安法測(cè)小燈泡電阻的原理是歐姆定律的變形公式R=U/I；①由電路圖可知，電源電壓是1.5V×2=3V，因此電壓表可選0～3V量程，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，電流表可選0～0.6A，滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、電流表串連接入電路，電壓表與電阻并聯(lián)，電路圖如圖所示．②該實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次測(cè)量就得出了結(jié)論，具有偶然性，誤差較大，為了較小誤差，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量，然后求平均值；滑動(dòng)變阻器在電路中可以保護(hù)電阻，通過(guò)移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，可以改變電路電流，從而改變電阻兩端的電壓．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是判定會(huì)根據(jù)題意判定電壓表和電流表使用的量程，會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R/是電阻箱，R0是定值電阻

（1）圖甲中，為測(cè)出RX的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)      （選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開(kāi)關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R/，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R/的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖乙所示），則待測(cè)電阻RX的阻值為_(kāi)________Ω；
（2）小蘭認(rèn)為將圖甲中的電阻R0去掉，也能測(cè)出RX的阻值，你認(rèn)為可行嗎？ 答：________
（3）小亮設(shè)計(jì)了圖丙的電路測(cè)RX的阻值，與圖甲的方法比較，你覺(jué)得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：                           ；若圖甲也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：_                            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯(cuò)誤．但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中畫(huà)出正確的接法

（2）電路正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不發(fā)光．電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)．出現(xiàn)這一故障的原因可     （3）排除故障后，榮榮同學(xué)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫(xiě)完整。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
U/V
I/A
R/Ω
燈泡亮度
1
0.5
0.13
3.8
不亮
2
1.0
0.18
5.6
燈絲暗紅
3
1.5
0.21
7.1
微弱發(fā)光
4
2.5
0.25
 
 
（4）榮榮同學(xué)試題分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是                               

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：
①　　　　　　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：
電壓（V）
2.0
2.5
2.8
電流（A）
0.20
0.24
0.26
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為　　　　　　；
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫(xiě)“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。
①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖畫(huà)在虛線框中；

②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個(gè)　　　　　　，但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到      端（選填“A”或“B”）。
（2）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                 。糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為    Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎?    ，理由是                                     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用筆畫(huà)線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是          ．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙為      V，則此時(shí)小燈泡電阻為     Ω．接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向     端（填：“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對(duì)應(yīng)值．他發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)燈泡計(jì)算出的三組電阻值差異較大，請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因是：            ．
（5）你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成              實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)小楠同學(xué)想測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值。
（1）如圖甲是小楠設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你依圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，并要求滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。

（2）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小楠發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不為零，電壓表的示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是下列的哪種情況　     。
A．定值電阻短路B．電源電壓太小
C．定值電阻處接觸不良D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
（3）排除故障后，小楠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但是由于小楠同學(xué)的疏忽，做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)，把測(cè)量的電流值都寫(xiě)在草稿紙上而忘了填入記錄表格中。請(qǐng)你幫助小楠同學(xué)根據(jù)草稿紙紙中數(shù)據(jù)，算得電阻的阻值為        Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
1.0
2.0
2.5
電流I/A
 
 
 

（4）另一組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，不小心將滑動(dòng)變阻器損壞（不能使用了），一時(shí)又找不到其他變阻器。此時(shí)該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器從電路中撤下后，假如還能測(cè)出R的阻值，那么，滑動(dòng)變阻器損壞后，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是                                 。
為了克服上述缺點(diǎn)，除了換用新的滑動(dòng)變阻器外，還可以采用的辦法是：           。
（寫(xiě)出一個(gè)即可）
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小楠同學(xué)想用原電路測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻。他用燈泡替換了電阻R，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓表讀數(shù)/V
電流表讀數(shù)/A
燈泡電阻/Ω
1
0.5
0.16
3.13
2
1.0
0.20
5.00
3
1.5
0.27
5.56
4
2.0
0.32
6.25
5
2.5
0.35
7.35
 
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小楠畫(huà)出小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖，由圖可知燈泡電阻是變化的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                               

b. 根據(jù)上述表格我們還可以計(jì)算出這個(gè)小燈泡的額定功率是          W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)電阻Rx的阻值，電源是由兩節(jié)新干電池組合而成，有一根導(dǎo)線沒(méi)有連接．
 
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路連接正確；閉合電鍵前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到圖中的        （選填“A”或“B”）．
（2）當(dāng)閉合電鍵后，電流表與電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，則電流表的示數(shù)為     安，
電壓表的示數(shù)為     伏．
（3）小華更換了電阻Rx，然后重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)始終為0，于是他用一只完好的燈泡L替換Rx后，發(fā)現(xiàn)燈能發(fā)光，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在Rx或滑動(dòng)變阻器上，可以判斷發(fā)生故障的原因是     ．小明認(rèn)為不需要燈泡L，只要觀察到      現(xiàn)象，也能判斷這一故障．

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