將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中甲、乙所示。則金屬塊在水中受到的浮力為 ▲ N,金屬塊密度為 ▲ kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一瓶飲用礦泉水.用手?jǐn)D壓礦泉水瓶,瓶子會(huì)變癟,這說(shuō)明力可以使物體 ▲ ;從空瓶口向外吸氣,瓶子也會(huì)變癟,這個(gè)現(xiàn)象證明 ▲ 的存在.如圖,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?u> ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究:壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān).小剛找了這些器材:規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典.設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù) ▲ 來(lái)比較壓力的作用效果;下列研究事例中,也采用這種研究方法的是 ▲ ;
A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B.牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律
C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論: ▲ ;
(3)通過(guò)觀察比較圖 ▲ 后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)設(shè)圖(b)中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(e)中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe,則Pb ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)Pe,原因是 ▲ ;
(5)小明同學(xué)想測(cè)量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng),請(qǐng)你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用 ▲ 直接測(cè)出物理課本的重力為G;
B.用刻度尺分別測(cè)出物理課本的長(zhǎng)a和寬b;
C.則物理課本平放水平桌面上時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)P= ▲ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng);然后按照如圖所示的過(guò)程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是( ▲ )
A.F1L/V B.F2L/V
C.(F2-F1)L/V D.(F2+F1)L/V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有 ▲ ;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向 ▲ (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向 ▲ (選填“左”或“右”),大小是 ▲ N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是( ▲ ).
A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水 C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 ▲ 有關(guān).
(3)小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?
答: ▲ .原因是: ▲ .
(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 ▲ (選填序號(hào))① 燒杯中換密度差更大的液體 ② U形管中換用密度更小的酒精 ③ 將U型管換成更細(xì)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全,該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí), S2自動(dòng)閉合,此時(shí)再閉合S1,電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),開始榨汁。下列電路圖符合上述要求 的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015?巴中)如圖所示,一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 物體的動(dòng)能不變,機(jī)械能不變
B. 物體的重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
C. 物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(7)所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把長(zhǎng)方體物塊A放入容器中。已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的。則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為 cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加 Pa。(A不吸水,g取10N/kg)
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