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18.在探究動滑輪使用特點的實驗中,各小組按圖(a)中所示的實驗器材進行實驗,每個小組的實驗器材都相同(摩擦力可以忽略不計).甲小組按照實驗要求在滑輪上掛上鉤碼,豎直向上拉彈簧測力計,每次都勻速提起鉤碼,如圖(a)所示,乙,丙兩個小組的同學實驗時,沒有注意按照要求規(guī)范操作,它們斜向上拉彈簧測力計,勻速提起鉤碼,實驗情況分別如圖(b)、(c)所示.各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.

表一 甲小組  
實驗序號物體的重力(牛)彈簧測力計示數(shù)(牛)
11.00.6
22.01.1
33.01.6
表二 乙小組 
實驗序號物體的重力(牛)彈簧測力計示數(shù)(牛)
41.00.7
52.01.3
63.01.8
表三 丙小組
實驗序號物體的重力(牛)彈簧測力計示數(shù)(牛)
71.00.8
82.01.6
93.02.3
(1)甲小組同學分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)和相關條件,得出關于動滑輪的使用特點的初步結論:使用動滑輪勻速提起重物,可以省力.
(2)同學們查閱相關資料得知,若不計滑輪自身重力,使用動滑輪勻速提起重物可以省一半力…由此,它們分析表一中的實驗數(shù)據(jù),求出滑輪的重力為0.2牛.
(3)分析比較表一、表二、表三中實驗數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象,初步分析甲、乙、丙小組數(shù)據(jù)都不相同的原因是:拉力方向不同.
(4)分析比較實驗序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的實驗數(shù)據(jù)和相關條件,得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起重力相同物體,拉力與豎直方向的夾角越大,拉力越大.

分析 (1)結合圖比較彈簧測力計的示數(shù)和對應的物體重力可得到初步結論;
(2)根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G′)可求滑輪重G′.
(3)分析比較表一、表二、表三中的實驗數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象可知原因;
(4)通過分析提升相同重力的物體,彈簧測力計的示數(shù)得出結論

解答 解:
(1)比較了實驗序號1、2、3彈簧測力計的示數(shù)和對應的物體重力,可知使用動滑輪勻速提起重物,可以省力;
(2)由F=$\frac{1}{2}$(G+G′)得,滑輪的重力G′=2F-G=2×0.6N-1N=0.2N;
(3)當提升重物相同時,所用拉力的方向不同,得到的彈簧測力計的示數(shù)不同,由此可知拉力方向不同影響拉力的大小;
(4)觀察圖片分析數(shù)據(jù)可知,使用動滑輪勻速提起同一重物,測力計與豎直方向夾角不同,拉力的大小不同,測力計與豎直方向夾角越大,拉力也越大.可得結論:使用動滑輪勻速提起重力相同的物體,拉力與豎直方向的夾角越大,拉力越大.
故答案為:(1)可以省力;(2)0.2;(3)拉力方向不同;(4)重力相同;越大;越大.

點評 通過實驗驗證,要掌握動滑輪的特點:使用動滑輪省力,費距離,不改變力的方向.

練習冊系列答案
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