【題目】如圖所示,圓頂帽的面積為1cm2,釘尖的面積是0.5mm2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是10N,墻面能承受的最大壓強(qiáng)為6×106Pa.(g取10N/kg,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0=1.0×105Pa)

(1) 在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力;

(2)人能否將圖釘壓入墻面;

(3)如果使圖釘剛好能壓入墻面,所用的最小壓力多大?

【答案】

【解析】圖釘帽受到的大氣壓力F=PS=1.0×105Pa ×1×10﹣4m2=10N;

墻壁受到的壓力為F=10N,釘尖的面積為S=0.5mm2=5×10﹣7m2

圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng):p2===2×107Pa.圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是2×107Pa>6×106Pa,能將圖釘壓入墻面;

由p=可知,最小壓力:

F=pS=6×106Pa×5×10﹣7m2=3N;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】填上合適的單位:某中學(xué)生的質(zhì)量為60________。一個(gè)雞蛋的質(zhì)量為50_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究“滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn).

(1)小明用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小_______(選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數(shù).

(2)小王在用同一裝置重做小明的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時(shí)刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示.此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為______N.

(3)為解決上述問(wèn)題,小王對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖丙的改進(jìn)。他拉著足夠長(zhǎng)的木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧秤示數(shù),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小________(選填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數(shù).

(4)實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華認(rèn)為如果僅比較滑動(dòng)摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理.請(qǐng)你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動(dòng)摩擦力大小的例子:____________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,在用水和煤油探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)在兩個(gè)相同的燒杯中加入_______相同、初溫相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。這種控制某些物理量相同來(lái)研究物理問(wèn)題的方法叫做_______法

(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:______________________。

(3)某實(shí)驗(yàn)小組記錄的水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______.根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力更強(qiáng)些。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·黃岡卷】下列分析正確的是

A摩擦過(guò)的塑料尺吸引碎紙屑說(shuō)明它們帶同種電荷

B摩擦過(guò)的塑料尺吸引碎紙屑說(shuō)明它們帶異種電荷

C用試電筆測(cè)試插座插孔時(shí)氖管發(fā)光說(shuō)明該插孔接通了火線(xiàn)

D空氣開(kāi)關(guān)跳閘說(shuō)明電路短路了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄂州市素有“古銅鏡之鄉(xiāng)”之稱(chēng)。古代人們所用的銅鏡是將青銅表面打磨得非常光滑,讓光在其表面能發(fā)生_______(填“鏡面反射”或“漫反射”)而成像。右圖為賓館房間的取電房卡.將房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于電路中的_______;通電后用充電器給手機(jī)電池充電,在充電過(guò)程中手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的________(均選填“電源”、“用電器”或“開(kāi)關(guān)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】坐在行駛汽車(chē)?yán)锏某丝,看到公路兩旁的?shù)木迅速向后退,他所選擇的參照物是( )

A. 樹(shù)木 B. 地面 C. 行駛的汽車(chē) D. 天空中的云

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(xiàn)、玻璃杯和水測(cè)量石塊及木塊的密度,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)圖中內(nèi)容,完成以下分析:

(1)分析步驟甲中測(cè)力計(jì)示數(shù),石塊受重力為__________N;

(2)對(duì)比分析步驟甲和乙的測(cè)力計(jì)示數(shù),利用所學(xué)浮力知識(shí)可知石塊的體積為__________m3,密度為__________kg/m3;

(3)對(duì)比__________兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可求出木塊的質(zhì)量;

(4)分析丁和戊步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),木塊浸沒(méi)在水中所受到的浮力為___________N ,木塊的密度為__________g/cm3(結(jié)果保留二位小數(shù));

(5)小勇卻認(rèn)為小明測(cè)量木塊密度的方案中有缺陷,實(shí)驗(yàn)中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。

小明與小勇的實(shí)驗(yàn)方案相比,測(cè)出的密度值偏__________ (“大”或“小”),原因是:小明實(shí)驗(yàn)方案中所測(cè)得的木塊浮力偏__________ (“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz,人們把高于20000 Hz 的聲音叫做__________,地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)等都會(huì)產(chǎn)生_______。填“超聲波”或“次聲波”。

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