小亮所在班級(jí)的飲水機(jī)銘牌如下表所示。他們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到90℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，停止加熱；當(dāng)水溫降至60℃時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)又會(huì)自動(dòng)打開(kāi)重新加熱，每次加熱的時(shí)間為t＝3min．

額定電壓

220V

加熱功率

1400W

制熱方式

電加熱

（1）飲水機(jī)加熱一次消耗的電能為多少？

 (2)飲水機(jī)設(shè)計(jì)熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積．（假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能〕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?nbsp; ）

 A．受到向前的摩擦力     B．受到向后的摩擦力

 C．受到汽車對(duì)它的牽引力   D．不受力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下：

（1）在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表

物體

物體質(zhì)量/kg

重力/N

比值(G/m)/(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有______、_______。

②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：__________。

（2）在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角a，會(huì)觀察到懸線OA的方向______（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖４所示，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要對(duì)物體加熱，下列描述中與實(shí)際吻合的是

A．甲圖中，加熱時(shí)磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量將增多

B．乙圖中，對(duì)沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)將不斷增大

C．丙圖中，對(duì)電阻絲加熱，燈泡將變暗

D．丁圖中，用完全相同的裝置給初溫、質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，水的溫度升高得快一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖10，兩個(gè)電阻R1和R2的阻值都是10Ω，開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)是4.5V，則電流表A1的示數(shù)是______A，電流表A2的示數(shù)是______A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把一個(gè)透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在另一側(cè)距透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．下列說(shuō)法中

  錯(cuò)誤的是………．    ………”    ………………(    )

  A．該透鏡是凸透鏡

  B．該透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用

  C．該透鏡可用于矯正遠(yuǎn)視眼

  D．若將一物體放在距該透鏡20cm處，在另一側(cè)可得到倒立、縮小的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中，能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是………………

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“電功率跟電壓、電流的關(guān)系”,所選器材：電源、燈L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線．

（1）小組同學(xué)探究“電功率跟電壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)如甲圖所示電路，

①當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為零．由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是______________________________,

②將兩燈連接成串聯(lián)電路的依據(jù)是____________________________,,

實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)收集的信息如下表，請(qǐng)寫出分析信息并得出結(jié)論的過(guò)程，

燈L1和L2串聯(lián)

發(fā)光情況

電壓/v

燈L1

暗

2.4

燈L2

亮

3.6

(2)小組同學(xué)利用原有器材設(shè)計(jì)如乙圖所示電路，繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析說(shuō)明設(shè)計(jì)中的不合理之處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，在一輛放在水平地面上的表面光滑的小車上，靜止放置質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)小球(m2>m1)．當(dāng)車從靜止?fàn)顟B(tài)突然水平向右啟動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)小球（     ）

A．一起向左運(yùn)動(dòng)，且m2的速度大于m1的速度

B．一起向右運(yùn)動(dòng)，且m2的速度大于m1的速度            

C．一起向左運(yùn)動(dòng)，且m2的速度等于m1的速度              

D．對(duì)地面仍保持靜止

 


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