1.對(duì)于歐姆定律的理解,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.由I=$\frac{U}{R}$可知,通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比
B.由U=IR,對(duì)一定的導(dǎo)體,通過(guò)它的電流越大,它兩端的電壓也越大
C.由R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過(guò)它的電流成反比
D.對(duì)一定的導(dǎo)體,它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值保持不變

分析 (1)歐姆定律的內(nèi)容是:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān);
(3)R=$\frac{U}{I}$這個(gè)公式只說(shuō)明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流大小的比值.

解答 解:
A.由I=$\frac{U}{R}$可知,通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比,故A正確;
B.由U=IR可知,電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,故B正確;
C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.由R=$\frac{U}{I}$可得,導(dǎo)體的電阻等于其兩端的電壓和通過(guò)電流的比值,這只是計(jì)算導(dǎo)體電阻的一種方法,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查我們對(duì)歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$和導(dǎo)出公式U=IR、R=$\frac{U}{I}$的理解,要注意公式R=$\frac{U}{I}$只是表示出了三者之間的數(shù)值關(guān)系,而并非是它們間的正、反比關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能
C.圖丙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
D.圖。簻穼O通過(guò)電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核內(nèi)還有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整.
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與液體密度有關(guān)系.
次數(shù)1234
G/N3.653.603.50
F/N00.350.50
(3)實(shí)驗(yàn)中他控制排開(kāi)的體積,變化了液體密度.這樣的方法叫控制變量法,它是解決復(fù)雜問(wèn)題的一種有效方法,在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中有廣泛的應(yīng)用.
①下面四個(gè)研究實(shí)例中,采取控制變量法的是C(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母).
A.用水流的形成類(lèi)比電流的形成
B.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線描述空間磁場(chǎng)的分布情況
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變
D.利用光線來(lái)研究光的直線傳播現(xiàn)象
②在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中,小明同學(xué)提出了一個(gè)猜想:浮力的大小與物體的重力大小有關(guān).并做了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水,測(cè)算出同一鐵塊浸沒(méi)在鹽水中受到的浮力大小和浸沒(méi)在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于鐵塊的重力大小不變,而鐵塊所受的浮力大小不等,所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān).        結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是不正確的,請(qǐng)具體指出他的錯(cuò)誤是:研究與重力的關(guān)系卻控制了重力不變.
小王同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)和水,測(cè)算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒(méi)在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等,而它們受到的浮力大小相等,所以浮力大小與重力大小無(wú)關(guān).        結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
請(qǐng)你評(píng)判一下:小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是正確(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于重力以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.物體受到的重力是由于地球的吸引而引起的
B.地球的吸引力就是重力
C.地面上的物體受地球的吸引,物體同時(shí)也吸引地球
D.地面附近的一切物體,無(wú)論靜止還是運(yùn)動(dòng)的,都受到重力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖,杠桿重不計(jì),提鈕O到B點(diǎn)的距離是5cm,在秤上掛6N的重物,秤砣掛在C點(diǎn)時(shí),OC=10cm杠桿才能平衡,試求
(1)秤砣重多少?
(2)這桿秤最多能稱(chēng)多重的物體?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)改變了3V,電流表示數(shù)改變了從0.5A變化到0.2A.由此可判斷在這一過(guò)程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻變大(選填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了2.1W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路圖,下列說(shuō)法中,正確的是( 。 
A.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3時(shí),電路是斷路
B.閉合S1、S2、S3時(shí),電路是通路
C.閉合S1、S2,斷開(kāi)S3時(shí),電路是短路
D.閉合S2、S3,斷開(kāi)S1時(shí),L2發(fā)光而L1不發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)發(fā)生液化現(xiàn)象.
(2)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏高(選填“偏高”或“偏低”).
(3)如圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是92℃.
(4)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:
水的沸點(diǎn)是98℃;
當(dāng)時(shí)的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
B、C兩組得到b、c兩個(gè)不同圖象的原因可能是質(zhì)量不同.
(5)A組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:石棉網(wǎng)有余溫.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一杯酒精用掉一半后,剩下一酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況為(  )
A.質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變
B.質(zhì)量、密度減半、比熱容和熱值均不變
C.質(zhì)量和熱值減半,密度和比熱容均不變
D.質(zhì)量減半,密度、比熱容和熱值均不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案