【題目】圖中的水平桌面足夠長,不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦.物體A重10N,當(dāng)物體B重為3N時,物體A向右做勻速直線運動,要使物體A向左做勻速直線運動,則應(yīng)對A物體施加一個水平向左的力,其大小為 ( )

A. 6N B. 3N

C. 10N 、 D. 13N

【答案】A

【解析】(1)物體A水平向右運動時,在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為3N、水平向左的摩擦力作用,因物體A處于勻速直線運動狀態(tài),則摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等,為3N.

(2)物體A水平向左運動和水平向右運動時,由于壓力不變,接觸面粗糙程度不變,物體A受到的摩擦力不變,所以物體A水平向左運動時,受到水平向右的摩擦力也是3N.

(3)物體A水平向右勻速直線運動時,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力3N.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,所以水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=3N+3N=6N.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.

(1)實驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做____運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與____有關(guān).

(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是____.

A.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大

B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力

C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大

D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.

(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_____kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______。

(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達式ρ=_______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過 的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋,使手變暖是通過 的方式改變手的內(nèi)能.(填“做功”或“熱傳遞”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的薄壁圓柱形容器A、B,底面積分別為4×10﹣22、6×10﹣22,高均為0.5米.A中盛有6.4千克的酒精(已知ρ=0.8×103千克/米3)、B中有一底面積為3×10﹣22、高為0.25米、質(zhì)量為15千克的實心金屬塊甲,同時盛有水,水深0.12米.求:

①甲的密度;

②酒精對容器底的壓強;

③若再向兩容器中分別倒入體積相同的酒精和水,是否有可能使液體對容器底的壓強相同.若有可能請求出體積值,若不可能請通過計算說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實驗,讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實驗程序內(nèi)容如下:

(1)減少第二個斜面OB的傾角,小球在這個斜面上仍能達到原來的高度,但這時它要運動的遠些.

(2)兩個對接的斜面中,使靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.

(3)如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.

(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達同一的高度時就會離得更遠,最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動. 

有關(guān)理想實驗程序先后順序排列的正確選項是( )

A. 事實(2)→事實(1)→推論(3)→推論(4)

B. 事實(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)

C. 事實(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)

D. 事實(2)→事實(1)→推論(4)→推論(3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測中,最接近實際情況的是( )

A. 人的正常體溫是37℃ B. 人步行的速度約為10m/s

C. 物理課本的長度約為26mm D. 一位中學(xué)生的體重約為50N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3,表示每立方米冰的質(zhì)量為 .質(zhì)量為0.9千克的冰塊,其體積為 3,若它完全熔化成水之后水的質(zhì)量為 千克.若將該冰塊放入水中,則它在水中受到的浮力為 牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若一束光線入射到平面鏡上發(fā)生反射,若入射光線與平面鏡的夾角為30°,則反射角為

A、30° B、60° C、45° D、70°

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