【題目】(3分)實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。
⑴讓一細光束沿平面E射到平面鏡上的O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明 。
⑵同學們在探究反射角和入射角的關系時,改變了入射角大小,先后做三次實驗,并將測得的數據記錄在下表中。
實驗次數 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析上表中數據得出結論: 。
⑶同學們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,則光沿圖中的OA方向射出,這是因為在反射現(xiàn)象中光路是 。
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【題目】演唱會上,女高音引吭高歌一首歌曲,其兩“高”的意思分別指( )
A. 響度大、音調高 B. 音色好、音調高
C. 音調高、音色好 D. 音調高、響度大
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【題目】(14分)在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。
⑴為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
⑵用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整。
⑶閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到 (選填“A”或“B”)端。
⑷閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數,電流表無示數,若電路只有一處故障,則故障原因是 。
⑸排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數如圖乙所示,其讀數是 V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動。
⑹根據實驗測得的數據,繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:
①小燈泡的額定功率為 W。② 小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響。
③實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據圖像分析其原因是 。
⑺完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖像,設計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟:
①
②
表達式:Rx=
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【題目】兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體,把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中,兩球沉底;放入乙液體中,兩球靜止時的情況如圖乙所示。則( )
A.小球A的質量小于小球B的質量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.在甲液體中小球A對容器底的壓力小于小球B對容器底的壓力
D.小球A在甲液體中排開液體的質量大于在乙液體中排開液體的質量
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【題目】用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是( )
A. 紅、黃、藍 B. 紅、綠、藍 C. 紅、黃、紫 D. 黃、綠、紫
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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整。
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數而電壓表無示數,則電路中的故障可能是 (寫出一種);排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,此時電路中的電流為 A。
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持 表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數。
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3)。
(5)實驗記錄的多組數據如下表所示。分析數據可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成
比。
實驗次數 | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是 。
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【題目】小宇用如圖甲所示電路對一只標有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調節(jié),根據所測數據作出了燈絲的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω;如果將電阻箱R0的阻值調為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為 J.
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【題目】電熱水器里裝著質量1.2kg、初溫20℃的水,當它吸收2.52×105J的熱量后,溫度會升高多少?[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃);大氣壓為1個標準大氣壓]
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