【題目】小明同學(xué)對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行了精確測(cè)量，記承結(jié)果為17.54 cm，根據(jù)記錄可知他所用刻度尺的分度值是_______，估讀值是_______．

【答案】 1 mm 0.04 cm

【解析】使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)要估讀到分度值的下一位，根據(jù)題意知道，此刻度尺測(cè)量的物體長(zhǎng)度是17.54cm，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位5對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是mm，所以這把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm；最后一位是估計(jì)數(shù)字，所以準(zhǔn)確值為17.54cm，估計(jì)值為0.04cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）如圖1所示，一束光射向三棱鏡，請(qǐng)畫(huà)出這束光進(jìn)入三棱鏡的折射光線．

（2）如圖2所示，為隴海線新浦路段的鐵路工人用道釘撬更換損壞的道釘．圖中已標(biāo)明支點(diǎn)O和動(dòng)力請(qǐng)你作出此時(shí)的阻力、阻力臂．

（3）通電螺線管的磁感線如圖3所示．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出通電螺線管的繞線情況以及小磁針靜止時(shí)的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，那么（ ）

A．他所受的摩擦力等于490N，方向豎直向下

B．他所受的摩擦力等于490N，方向豎直向上

C．他所受的摩擦力大于490N，方向豎直向下

D．他所受的摩擦力小于490N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．有金屬外殼的用電器，其外殼要接地

B．更換電燈泡時(shí)先切斷電路

C．可以在絕緣的電線上晾曬衣物

D．控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在火線和燈泡之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支溫度計(jì)刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)，放在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)為95 ℃，放在冰水混合物中的示數(shù)為5 ℃，若將溫度計(jì)掛在教室墻壁上，其示數(shù)為32 ℃，則教室的實(shí)際溫度是______℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2001年第47屆世乒賽，國(guó)際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說(shuō)的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）

A. 2cm B. 2mm C. 2μm D. 2dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因 ( )

A. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B. 刻度尺沒(méi)有緊貼課本

C. 讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

D. 觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的裝置，木塊應(yīng)放在____（光滑/粗糙）的水平面上，在兩端掛上鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量_______（不等/相等）時(shí)，木塊靜止。若保持兩端鉤碼質(zhì)量不變，將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使F1、F2不在同一直線上，則能觀察到木塊將_______________（仍能靜止/發(fā)生扭轉(zhuǎn)）。由上述實(shí)驗(yàn)可得：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果________相等，___________相反，且作用在__________上，則這兩個(gè)力彼此平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】客機(jī)勻速飛行的速度為250 m/s，對(duì)其物理意義解釋正確的是( )

A. 客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為250m B. 客機(jī)在1秒內(nèi)的速度為250m/s

C. 客機(jī)每秒飛過(guò)的路程為250m D. 客機(jī)每秒飛過(guò)的路程為250m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案