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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀節(jié)能燈,它 “頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽(yáng)能電池板,其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。它們都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻,小雄連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)圖中電壓表還沒(méi)有連入電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線作為導(dǎo)線,將電壓表正確地連入電路中。
(2)實(shí)驗(yàn)前,他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處連接不恰當(dāng),請(qǐng)你指出________________。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處在________端。(選填“A”或“B”)
(4)正確連接電路,經(jīng)檢查無(wú)誤后,小雄分別測(cè)出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻R1R2R3。然后用R1R2R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時(shí)的電阻。他的做法________(選填“正確”或“不正確”)
(5)這個(gè)小燈泡在正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,小華家電能表的示數(shù)是 度,他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10分鐘內(nèi)電能表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際功率為 W。不計(jì)能量損失,如果該電水壺正在給2L水加熱,水溫升高40℃時(shí),加熱時(shí)間為 S。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為5 Ω 左右。某同學(xué)用如圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大。
(2)在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為 A
(3)實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)變阻器,當(dāng)燈泡電壓變化大小ΔU=1V時(shí),電流變化大小ΔI=0.2A,該同學(xué)由表達(dá)式R=ΔU/ΔI,計(jì)算出燈泡電阻為5Ω,他的這種計(jì)算方法是否正確?說(shuō)明原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,工人用滑輪或滑輪組提升 重物,每只滑輪質(zhì)量均相同,若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦),下列說(shuō)法正確的是( )
A 使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力 B 使用D滑輪組最省力
C 其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組 D其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
開(kāi)發(fā)新能源是本世紀(jì)人類(lèi)關(guān)注的熱點(diǎn)之一.除了開(kāi)發(fā)新能源,我們還應(yīng)該從節(jié)約身邊的能源做起.圖中符合節(jié)約能源且安全的做法是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)自行車(chē)的實(shí)例中,為了減小摩擦的是
A.車(chē)把套上制作了花紋 B .給車(chē)軸加潤(rùn)滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄,增加閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是( )
A.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快
B.運(yùn)動(dòng)的物體如果所受外力全部消失將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)機(jī)械能逐漸減小
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