【題目】小明和小亮按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù) | A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ;
(2)測(cè)量三次的目的是: ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】柴油機(jī)在壓縮沖程末,工作物質(zhì)的( )
A.壓強(qiáng)減小溫度升高 B.壓強(qiáng)減小溫度降低
C.壓強(qiáng)增大溫度升高 D.壓強(qiáng)增大溫度降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為 m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗.運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水,水給漿一個(gè)向前的力,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( )
A.龍舟
B.水
C.運(yùn)動(dòng)員
D.船漿
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)到以下兩種情況,如圖甲、乙所示,其中圖 (選填“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況;小麗還根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖丙所示的圖象,由圖象可知,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的沸點(diǎn)是 ℃,此時(shí)氣壓 (選填“高于”、“低于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)注大氣壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活中很多物體都能產(chǎn)生磁場(chǎng)。下列物體不能產(chǎn)生磁場(chǎng)的是( )
A.地球 B.指南針 C.木棒 D. 通電導(dǎo)體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明測(cè)量一塊木塊的邊長(zhǎng)如圖1所示,則其測(cè)量值為 cm.
(2)圖2所示的體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果,進(jìn)一步推理、概括出結(jié)論:一切物體在的時(shí)候,總保持或靜止?fàn)顟B(tài).這就是著名的牛頓第一定律.
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