12.如圖所示,在超市里服務(wù)員用手推車裝運(yùn)貨物,若服務(wù)員把車內(nèi)的貨物擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),服務(wù)員向下按扶手,這時(shí)手推車可看作杠桿,支點(diǎn)是C點(diǎn)(填字母);當(dāng)后輪遇到障礙時(shí),服務(wù)員向上提扶手,這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn),此時(shí)較省力(選填省力或費(fèi)力).

分析 支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn).判斷支點(diǎn)就要看杠桿繞著哪個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),確定手推車在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:(1)當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,車體是繞著C點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的,故C點(diǎn)就是支點(diǎn).
(2)當(dāng)后輪遇到障礙時(shí),售貨員向上提扶把,車體是繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的,故B點(diǎn)就是支點(diǎn).
因?yàn)樨浳镌谲噧?nèi)擺放均勻,重心就在車箱的中心,重力是阻力,人對(duì)車的力作用在車把上,方向是豎直向上,所以手推車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故答案為:C; B;省力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的支點(diǎn)概念、杠桿的分類和杠桿平衡條件的應(yīng)用.注意:在判斷支點(diǎn)時(shí)就要看杠桿繞著哪個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).在判斷杠桿的類型時(shí),要先判斷動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小華想測(cè)量某品牌醬油的密度,實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材:已調(diào)平的天平、砝碼、小空瓶、水.他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量.
(1)請(qǐng)將小華的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①用天平測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄.
②將小瓶裝適量的水,標(biāo)記水面位置,用天平測(cè)量其總質(zhì)量m2,并記錄.
③把水全部倒出,將小瓶裝適量醬油到標(biāo)記處,用天平測(cè)量其總質(zhì)量m3,并記錄.
④計(jì)算醬油的密度,并記錄.
(2)請(qǐng)你利用測(cè)量量和ρ寫出計(jì)算醬油密度的表達(dá)式:ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種空氣開關(guān)原理圖,其中:定值電阻R1為0.3Ω,可變電阻R2可調(diào)的電阻范圍為0.1-0.8Ω且只能是0.1Ω整數(shù)倍,電磁鐵M的線圈電阻忽略不計(jì).當(dāng)通過電磁鐵M電流10A時(shí),會(huì)自動(dòng)切斷電路.
(1)原理是:當(dāng)電路由于短路或超負(fù)荷運(yùn)行而導(dǎo)致電流過大時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng),銜鐵N被電磁鐵M吸引過去,勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電路斷開.剛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),杠桿OA屬于省力杠桿.
(2)調(diào)試時(shí),將該空氣開關(guān)接在家庭電路中.為了利用一臺(tái)額定功率為3200W的空調(diào)和一只額定功率為200W的白熾燈測(cè)試該空氣開關(guān)性能(電流略超過限制電流,空氣開關(guān)切斷電路),應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為0.6Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.某電熱加濕器的工作原理是:加濕器水箱中部分水通過進(jìn)水閥門進(jìn)入電熱槽中受熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過蒸汽擴(kuò)散裝置噴入空氣中,從而提高空氣濕度.下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱加濕器部分參數(shù),其發(fā)熱電路如圖所示,R1、R2為發(fā)熱電阻,且R2=3R1,l、2、3、4為觸點(diǎn),S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低、高檔的轉(zhuǎn)換.請(qǐng)你根據(jù)圖中有關(guān)信息,解決以下問題.
額定電壓220伏
額定最大發(fā)熱功率400瓦
水箱容積4升
適用面積40~60米2
(1)求電阻R1的阻值多少;
(2)要實(shí)現(xiàn)加濕器在低檔加熱,則開關(guān)S應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點(diǎn)2、3端(“1、2”、“2、3”或“3、4”)位置,低檔時(shí)的最大發(fā)熱功率是多少?
(3)如果某次使用加濕器時(shí)電熱槽中裝有0.2L溫度為20℃的水,則在高檔工作時(shí)把水加熱到沸騰需要多長(zhǎng)時(shí)間?(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,不計(jì)熱損失,C=4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.甲同學(xué)用10牛的水平推力使一個(gè)重50牛的物體沿水平桌面前進(jìn)了0.5米,則甲同學(xué)對(duì)物體做功為(  )
A.5焦B.25焦C.30焦D.0焦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小悅同學(xué)想要探究使用杠桿時(shí),動(dòng)力的大小與哪些因素有關(guān).她先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出三個(gè)鉤碼的重力,如圖(a)所示,然后將它們掛在已調(diào)節(jié)平衡的杠桿A點(diǎn)位置上,再用測(cè)力計(jì)在杠桿B點(diǎn)沿豎直方向用力使杠桿保持水平平衡,如圖(b)所示,接著,在保持杠桿水平平衡的情況下,改變測(cè)力計(jì)的用力方向與水平方向的夾角,如圖(c)、(d)所示.

(1)比較圖中a與b兩圖,使用動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿提升鉤碼時(shí),可以省力.
(2)比較圖中b,c,d三圖中拉力方向和測(cè)力計(jì)示數(shù)等相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:當(dāng)阻力,阻力臂及動(dòng)力作用點(diǎn)一定,且杠桿水平平衡時(shí),拉力與水平方向夾角越。▌(dòng)力臂越短),動(dòng)力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛軛U平衡的條件.
實(shí)驗(yàn)器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼和細(xì)線等.
實(shí)驗(yàn)步驟:1.把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.
2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置保持平衡.
3.多次改變鉤碼的數(shù)量和位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

           4.如圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點(diǎn)懸掛鉤碼后,可以用彈簧測(cè)力計(jì)在E點(diǎn)施加豎直向上的力使杠桿再次平衡.(選填“A“或“E“)
5.本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組力和力臂的目的是為了從不同情況下找普遍規(guī)律(提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng).閉合開關(guān)后,通電螺線管的上端為N極,則小磁針將沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖甲所示,是小明做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)、規(guī)格為“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R′一個(gè)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)將圖甲中的電壓表正確連接到電路中(導(dǎo)線不能交叉).
(2)正確連線后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A端,目的是為了保護(hù)電路.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指示超過量程,則原因可能是燈泡斷路.
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為2V;若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的U-I圖象,根據(jù)圖象信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W.
(6)分析圖丙還發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,其原因是燈絲的電阻受溫度的影響.
(7)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小明增加了一只10Ω的定值電阻R,并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為0.25A時(shí),燈泡正常發(fā)光;
③斷開開關(guān),保持滑動(dòng)變阻器滑片P位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I(忽略電流表內(nèi)阻的影響);
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=UI(或2.5VI).

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