分析 人耳能分辨出兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s,分別算出聲音在三種不同的介質(zhì)中走18m所用的時(shí)間,再比較三次時(shí)間相差是否大于0.1s,即可判斷出人聽(tīng)到幾次聲音.
解答 解:
聲音在鐵、水、空氣中傳播18m所用的時(shí)間分別為:
t1=$\frac{s}{{v}_{1}}$=$\frac{18m}{5200m/s}$≈0.003s;
t2=$\frac{s}{{v}_{2}}$=$\frac{18m}{1500m/s}$≈0.012s;
t3=$\frac{s}{{v}_{3}}$=$\frac{18m}{340m/s}$≈0.053s;
由三次時(shí)間比較可以看出,相差不到0.1s,所以人耳是分辨不出來(lái)的,只能聽(tīng)到混在一起的一次聲音.
故答案為:一.
點(diǎn)評(píng) 如果是較長(zhǎng)的管子,聲音在三種介質(zhì)中傳播的時(shí)間間隔較長(zhǎng),可能會(huì)聽(tīng)到三次聲音.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距/cm | 像距/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
2 | 15 | 7.5 | 倒立、縮小的實(shí)像 |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的實(shí)像 |
4 | 7.5 | 15 | 倒立、放大的實(shí)像 |
5 | A | - | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙裝置中導(dǎo)線cd的運(yùn)動(dòng)方向不受ab運(yùn)動(dòng)方向的影響 | |
B. | 甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲:因?yàn)橄渥記](méi)動(dòng),所以小科沒(méi)有對(duì)箱子施加力的作用 | |
B. | 圖甲:箱子受到摩擦力大于推力 | |
C. | 圖乙:因?yàn)樾】茖?duì)箱子施加了力且箱子被推動(dòng)了,所以小科對(duì)箱子做了功 | |
D. | 圖丙:箱子向前移動(dòng)了一段距離,所以小科對(duì)箱子做了功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅電極是番茄電池的正極 | |
B. | 將電壓表?yè)Q成電流表就能測(cè)出兩極間的電流 | |
C. | 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流入 | |
D. | 將電壓表直接接在該番茄電池上,會(huì)損壞電壓表 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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