6.觀察和測量是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法,適當(dāng)?shù)目茖W(xué)儀器不但可以拓展我們的觀察力,還有助于獲得更為準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù).

(1)如圖所示,用兩種不回規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖甲鉛筆的長度是4.7cm,圖乙中鉛筆的長度是4.70cm.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮原理制成.如圖所示,圖丙溫度計(jì)的示數(shù)是32℃.某同學(xué)測量液體溫度的方法如圖丁所示,請指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底.此錯(cuò)誤造的后果是使加熱過程中測出的溫度值偏高(填“高”或“低”).

分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的;使用溫度計(jì)測量溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻度相垂直;使用溫度計(jì)時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對刻度相垂直,使用溫度計(jì)測液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡不能接觸容器底部,若接觸容器底部,測出的溫度值偏高.

解答 解:
(1)由圖知:
圖甲刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是1cm,即此刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與2.0cm對齊,右側(cè)在6cm和7cm之間,估讀為6.7cm,所以物體的長度為L=6.7cm-2.0cm=4.7cm;
圖乙刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm=1mm;物體左側(cè)與2.00刻度線對齊,右側(cè)在6.70cm處,所以物體的長度為L=6.70cm-2.00cm=4.70cm;
(2)人們?nèi)粘J褂玫臏囟扔?jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮規(guī)律測量溫度的;溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即溫度計(jì)的分度值為1℃;液柱越往上越大,說明溫度高于0℃,此時(shí)的溫度為32℃;他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處是:溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底了,若接觸容器底部,測出的溫度值偏高.
故答案為:(1)4.7;4.70;(2)液體熱脹冷縮;32;溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底;高.

點(diǎn)評 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺、體溫計(jì)和秒表,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16.如圖所示的波點(diǎn)氣球可以形象地說明宇宙大爆炸學(xué)說,氣球上的白點(diǎn)代表宇宙中的天體,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的主要科學(xué)方法是B(選下列其中一項(xiàng),填字母).
A.等效法   B.類比法
C.轉(zhuǎn)化法   D.對照法.

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17.已知聲音在鐵、水.空氣中傳播速度為5200米每秒、1500米每秒、340米每秒,人耳能分辨前后兩次聲音的時(shí)間間隔大于0.1秒.有一段長18米的鐵管裝滿水.將你的耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,請人在另一端敲擊一下,你能聽到的敲擊聲的次數(shù)是一 次.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示是小剛同學(xué)為學(xué)校辦公樓中央空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的關(guān)系如下表所示.S0為觸動(dòng)開關(guān),當(dāng)電路中的電流大于或等于12mA時(shí),觸動(dòng)開關(guān)觸動(dòng)接通空調(diào)電路,使空調(diào)電路啟動(dòng)并開始工作.已知將滑動(dòng)變阻器的電阻R0調(diào)為50Ω,左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變,電流表的量程為0~30mA.

溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600570540510480450420390360
(1)請通過計(jì)算后回答:該電路能否使空調(diào)在25℃時(shí)啟動(dòng)?
(2)若要將滑動(dòng)變阻器的電阻調(diào)為80Ω,此時(shí)空調(diào)的啟動(dòng)溫度為多少?

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1.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:11.34cm、11.36cm、11.35cm、11.45cm,則該物體的長度應(yīng)記為(  )
A.11.45cmB.11.34cmC.11.35cmD.11.36cm

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11.一個(gè)人以1米/秒的速度沿平直的河岸行走,他在水中的“倒影”相對于他的速度為( 。
A.0米/秒B.1米/秒C.2米/秒D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)密度計(jì)是測量液體密度的儀器,它始終在液面上.如圖1所示,把兩支完全相同的自制密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,密度計(jì)靜止時(shí),兩種液體的深度相同.它們所受到的浮力F=F;兩種液體的密度ρ<ρ;(選填“<”、“=”或“>”)
(2)如圖2所示,兩個(gè)完全相同的機(jī)翼模型a和b被固定在豎直方向,只能上下自由運(yùn)動(dòng),A、B兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為FA、FB,當(dāng)相同的風(fēng)速吹向飛機(jī)模型時(shí),F(xiàn)A<FB(填“>”“<”或“=”);當(dāng)風(fēng)突然停止時(shí),模型b(填“a”或“b”)將上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀短文并回答下列問題:
會(huì)“拐彎”的聲音     聲音不但會(huì)“爬行”,而且會(huì)“拐彎”.1923年,荷蘭的一個(gè)火藥庫發(fā)生了大爆炸,據(jù)調(diào)查,在100千米的范圍內(nèi),人們清楚地聽到了爆炸聲,在100千米到160千米的地區(qū)內(nèi),人們卻什么沒有聽到,令人奇怪的是,在1300千米的地方的人們卻又清楚地聽到了爆炸聲.
    這真是件有趣而又奇怪的事!聲音怎么會(huì)拐彎繞過中間地帶呢?
    原來聲音有個(gè)“怪脾氣”:它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的;一旦碰到空氣的溫度有高有低時(shí),它就盡挑溫度低得地方走,于是聲音就拐彎了.如果某個(gè)地區(qū)接近地面的溫度變化得厲害,這兒高那兒低,那么聲音拐到高空后又會(huì)往下,這樣就會(huì)造成一些奇怪的現(xiàn)象.
請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)烈日炎炎,在沙漠或戈壁灘上,即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對方的大聲喊叫,其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向上拐彎.
(2)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,若楓橋到寒山寺的距離為1190m,客船里的乘客聽到鐘聲至少是3.5s前僧人撞擊鐘面而傳來的.
(3)你注意過高速列車通過時(shí)的聲音嗎?夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚,一到白天就不太清楚了,有時(shí)甚至聽不見,請根據(jù)上面的知識(shí)你分析造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么?早晚地表溫度低,聲音向地表附近傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小芳想用如圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),燈泡的亮度 變暗;用電流表測燈泡的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓.
(1)連接電路中的開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),實(shí)驗(yàn)時(shí)滑片P應(yīng)放在A端.
(2)在實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)到頭,這是因?yàn)殡娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了;無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,燈泡亮度都不改變,而且很暗,這是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器同時(shí)將下面的兩個(gè)接線柱接入電路.
(3)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,“50Ω”表示的是滑動(dòng)變阻器的最大電阻值是50Ω.
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),故障可能是燈泡斷路.

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同步練習(xí)冊答案