【題目】小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,把米尺作為光具座,按圖所示放好器材。選用的凸透鏡的焦距為10 cm,她把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁,點燃蠟燭后,調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實驗。

(1)如圖所示,當(dāng)把蠟燭放在A位置時,光屏應(yīng)向M點的______側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;要使所成的像更大些,他應(yīng)把蠟燭向A點的______側(cè)移動。(均選填“左”或“右”)

(2)實驗中,當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是______

A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像

B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C.仍然是完整的像,只是變暗些

D.成像情況不受任何影響

(3)隨著蠟燭燃燒而變短,影響到了實驗的進(jìn)行,這時最合理的調(diào)整是 ____

A.只需將凸透鏡向下移動些

B.只需將光屏向上移動些

C.只需將蠟燭向上移動些

D.以上均可

【答案】右右CC

【解析】

(1)因為凸透鏡的焦距為10cm,由圖知道,物體到凸透鏡的距離大于一倍焦距而小于二倍焦距,像距大于2倍焦距即大于20厘米,故光屏應(yīng)向M點的右側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像;由于凸透鏡成實像時,物近像遠(yuǎn)像變大,即當(dāng)物距變小時,像距變大,像變大,所以,應(yīng)把蠟燭向A點的右側(cè)移動;

(2)物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像,當(dāng)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗,故選C;

(3)隨著蠟燭燃燒而變短,由于過光心不改變方向,所以像會向上移動。要使像成在光屏的中央位置,可以使蠟燭向上移動,或凸透鏡向下移動且光屏向下移動,保證燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度,從而都能使像成在光屏的中央位置,最合理簡單的操作是把蠟燭升高,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質(zhì)量mAmB和對地面的壓強pApB分別為( )

A. mAmB=21,pApB=21

B. mAmB=11,pApB=21

C. mAmB=11pApB=11

D. mAmB=21,pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一帶電體接觸帶正電的驗電器時,若:

(1)金屬箔張角變大,說明帶電體是帶電的.
(2)金屬箔張角變小,說明帶電體是帶電的.
(3)金屬箔閉合后又張開,說明帶電體是帶電的,且所帶電荷量比驗電器所帶電荷量(填“多”或“少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同數(shù)量的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與_____有關(guān)。

(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(3)小軍同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖),觀察并比較兩圖中哪塊玻璃板上的水先蒸發(fā)完。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,你認(rèn)為他存在的主要問題是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立定跳遠(yuǎn)是體育測試項目之一,如圖所示是某個同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的情景圖.
(1)請你說明該同學(xué)在騰起和下落過程中動能和重力勢能是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)由于存在空氣阻力,該同學(xué)在空中運動過程中,機(jī)械能大小有何變化?
(3)此項運動中涉及許多物理知識,示例:運動員騰起后最終會落地,原因是受到重力作用.請你根據(jù)示例,再列舉一條此項運動中涉及到的其它相關(guān)物理知識.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是____運動(選填“勻速”“加速”或“減速”);它從A點運動到D點的平均速度是__________m/s;在此過程中小車的牽引力_______阻力(填“大于”“等于”或“小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上疊放著A,B兩個物體,在水平方向力F1F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運動,已知F1=10N,F2=6N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是( )

A. AB的摩擦力為10N,向左 B. B對地面的摩擦力為4N,向左

C. A受到摩擦力為4N,向左 D. 地面對B的摩擦力為4N,向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=16s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。

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