【題目】如圖所示，將一帶電體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，若：

（1）金屬箔張角變大，說明帶電體是帶電的．
（2）金屬箔張角變小，說明帶電體是帶電的．
（3）金屬箔閉合后又張開，說明帶電體是帶電的，且所帶電荷量比驗(yàn)電器所帶電荷量（填“多”或“少”）．

【答案】
（1）正
（2）負(fù)
（3）負(fù)；多
【解析】解：帶正電的驗(yàn)電器的兩片金屬箔都帶正電荷，金屬箔帶同種電荷排斥而張開．（1）當(dāng)帶正電的物體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，使兩片金屬箔帶更多的正電，同種電荷相互排斥，張角更大．（2）當(dāng)帶少量負(fù)電的物體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，驗(yàn)電器的部分正電荷和物體的負(fù)電荷發(fā)生中和現(xiàn)象，使兩片金屬箔帶的正電荷減少，張角減�。�3）當(dāng)很多帶負(fù)電的物體接觸帶正電的驗(yàn)電器時(shí)，帶電體上的部分負(fù)電荷和驗(yàn)電器的正電荷發(fā)生中和現(xiàn)象，使兩片金屬箔帶的正電荷減少為0，帶負(fù)電荷的物體的負(fù)電荷又轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器上，使驗(yàn)電器的兩片金屬箔帶負(fù)電荷，同種電荷相互排斥而張開．張角又增大．故答案為：正；負(fù)；負(fù)；多．
（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．（2）正負(fù)電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，使物體恢復(fù)到不帶電狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫正負(fù)電荷的中和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡L1的實(shí)際電壓為2V，下面的說法中正確的是（　　）

A.電流表的示數(shù)為0.5A
B.燈泡L1比L2亮
C.電源電壓為3.5V
D.電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是飲水機(jī)的工作原理電路圖，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為電加熱管．A、B是同型號(hào)不同顏色的指示燈．飲水機(jī)工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為能；當(dāng)S與2接觸時(shí)，飲水機(jī)處于（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛．貼于“神舟八號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無(wú)磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕；為全致密材料，無(wú)孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作．

（1）“神舟八號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí)，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點(diǎn)．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因?yàn)樗?/span>________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線　________（填字母）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】公元1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱．發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路”，如圖所示．進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點(diǎn)D和G間的溫度差有關(guān)．下表給出了通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)．

兩接點(diǎn)間的溫差/℃

0

1

100

200

300

500

電路中的電流/10﹣1A

0.00

0.01

0.64

1.42

2.29

4.17

請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：

（1）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它是把 能轉(zhuǎn)化為 能．
（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由 （填“相同”或“不同”）材料的導(dǎo)體組成的閉合電路，在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間存在著

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中tA、tB兩點(diǎn)坐標(biāo)的溫度分別對(duì)應(yīng)是某晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若該晶體物質(zhì)的溫度t＜tA，該晶體物質(zhì)處于Ⅰ區(qū)域，是液態(tài)。

B. 若該晶體物質(zhì)的溫度由Ⅰ區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時(shí)，該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，且放熱

C. 若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域狀態(tài)時(shí)，該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象，且放熱

D. 若該晶體物質(zhì)為氧，通常情況下，空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)域

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手把一物體壓在豎直墻壁上，并使手和物體沿墻壁勻速下滑，則以下說法正確的是（ ）
A.手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力
B.手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)墻的壓力是一對(duì)平衡力
C.物體的重力和墻壁對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D.手對(duì)物體的壓力和墻對(duì)物體的彈力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米尺作為光具座，按圖所示放好器材。選用的凸透鏡的焦距為10 cm，她把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，當(dāng)把蠟燭放在A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的______側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像；要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的______側(cè)移動(dòng)。(均選填“左”或“右”)

(2)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí)，光屏上成像的情況是（______）

A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像

B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C．仍然是完整的像，只是變暗些

D．成像情況不受任何影響

(3)隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整是 （____）

A．只需將凸透鏡向下移動(dòng)些

B．只需將光屏向上移動(dòng)些

C．只需將蠟燭向上移動(dòng)些

D．以上均可

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖四個(gè)彈簧秤完全相同,甲、乙兩圖放在光滑的水平面上,丙、丁兩圖均豎直方向懸掛,四圖中的彈簧秤均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知彈簧秤的自身重力是1N,四圖中所施加的作用力均不超過彈簧秤的測(cè)量范圍,下列有關(guān)彈簧秤的示數(shù)的說法正確的是( )

A. 甲圖中示數(shù)為5N，乙圖中為6N B. 乙圖中示數(shù)為3N，丙圖中為5N

C. 丙圖中示數(shù)為5N，丁圖中為3N D. 丙圖中示數(shù)為4N，丁圖中為4N

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