17．下列哪位科學(xué)家的名字作為了電壓的單位（　�。�
A．庫侖B．伏特C．安培D．歐姆

分析 在國際單位制中，為了紀(jì)念科學(xué)家在物理學(xué)研究中的杰出貢獻(xiàn)，好多單位以他們的名字來命名的，例如：電壓-伏特、電流-安培、電阻-歐姆、電功-焦耳、電功率-瓦特、力-牛頓、壓強(qiáng)-帕斯卡等．

解答 解：A、電量的單位是以庫侖的名字命名的，不符合題意；
B、電壓的單位是以伏特的名字命名的，符合題意；
C、電流的單位是以安培的名字命名的，不符合題意；
D、電阻的單位是以歐姆的名字命名的，不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中的物理量多、符號(hào)多，區(qū)分并記住各物理量的單位，是學(xué)好物理的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．有一根自由伸展的彈簧，既可伸長，也可以縮短，讓彈簧通電，如圖所示，則彈簧的長度將變短（填“變長”“變短”或“不變”）．彈簧長度這樣變化理由是：彈簧通電后每兩匝線圈之間的相互作用相互吸引（填“相互排斥”或“相互吸引”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明乘坐一輛汽車從眉山出發(fā)到成都，正沿成樂高速公路前行．在A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距成都65km”的提示牌，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的時(shí)間是10：15；車行駛一段時(shí)間后，到達(dá)B地，小明又看到一個(gè)提示牌“距成都11km”，這時(shí)車內(nèi)的時(shí)間顯示是10：45．求：
（1）汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少？
（2）這輛汽車的行車速度約為多少km/h，相當(dāng)于多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一艘科考船停在海面上，豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，已知超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s．求該處海的深度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．為了探究“冰融化過程的規(guī)律”小明采用的如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)室選用碎冰（選填“較大的冰塊”或“碎冰”），實(shí)驗(yàn)中將裝有冰的試管放入水中加熱，這樣做目的是能使試管受熱均勻，冰的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”）．
（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入冰塊中，不要碰到試管底或試管壁．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為-1℃．
（4）由表格數(shù)據(jù)可知，熔化時(shí)冰要不斷吸收熱量，溫度不變．說明冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（5）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，描好圖乙中圖象．
 時(shí)間/min 0 12  34  56  78 
 溫度/℃-4-2  00  00  02  4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．家用手電筒的小電珠的電阻接近（　　）
A．1歐B．10歐C．100歐D．1000歐

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖1中是實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）小明用三只電流表分別測(cè)出A、B、C處的電流，連接的電路如圖2所示，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連線．
（2）并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路里，在圓圈a、b、c上連接適當(dāng)電表，使燈L1 和L2能夠正常發(fā)光．

（1）要使兩燈并聯(lián)發(fā)光，a、b、c三處應(yīng)分別填上什么電表；
（2）當(dāng)兩燈并聯(lián)發(fā)光時(shí)，a、b、c三處電表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)求出通過L1、L2的電流以及兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在盛鹽水的燒杯中浮著一塊冰，待冰溶化后發(fā)現(xiàn)水面上升了（ 填“上升了”、“下降了”、“高度不變”、“條件不足，無法確定”）

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