分析 (1)對(duì)于無(wú)法直接體現(xiàn)大小的,可通過(guò)另一種方式表示出來(lái),即為轉(zhuǎn)化法;
(2)當(dāng)一個(gè)因素與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),應(yīng)用到控制變量法.
解答 解:(1)探究動(dòng)能的影響因素時(shí),通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小車動(dòng)能的大;
探究電流產(chǎn)生熱量的影響因素時(shí),通過(guò)煤油溫度的變化來(lái)反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)甲圖中,保持小車的質(zhì)量不變,讓小車從斜面不同高度下滑,即使小車撞擊木塊時(shí)的速度不同,可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
乙圖中為研究電熱與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,應(yīng)使通過(guò)兩電阻的電流相等,所以應(yīng)將R1與R2串聯(lián),且R1與R2的阻值不相等.
故答案為:(1)木塊移動(dòng)的距離;溫度計(jì)的示數(shù)變化;(2)速度;串;一定不相等.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)探究影響動(dòng)能大小的因素及焦耳定律實(shí)驗(yàn),考查了常用的實(shí)驗(yàn)方法:轉(zhuǎn)換法和控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光屏應(yīng)向左移動(dòng),可能成縮小的像 | B. | 光屏應(yīng)向右移動(dòng),可能成放大的像 | ||
C. | 光屏應(yīng)向左移動(dòng),可能成放大的像 | D. | 光屏應(yīng)向右移動(dòng),可能成縮小的像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電阻絲的總電阻變小,接頭處的電流比原來(lái)工作時(shí)電流大得多 | |
B. | 接頭處比相同長(zhǎng)度的電阻絲的電阻大,此處電流比其它部分的電流大得多 | |
C. | 接頭處比相同長(zhǎng)度的電阻絲的電阻大,此處電功率比相同長(zhǎng)度電阻絲的電功率大 | |
D. | 接頭處比相同長(zhǎng)度的電阻絲的電阻小,此處電功率比相同長(zhǎng)度電阻絲的電功率大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)視眼,凸透鏡 | B. | 遠(yuǎn)視眼,凹透鏡 | C. | 近視眼,凸透鏡 | D. | 近視眼,凹透鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝸牛爬行 | B. | 鮮花怒放 | C. | 駿馬奔騰 | D. | 枯葉飄落 |
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