甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，則（ 　）

A．甲吊車的電動機做的有用功較多

B．乙吊車的電動機做的額外功較多

C．甲吊車的電動機做的總功較多

D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同



試題分析：兩臺吊車的目的都是將相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度，根據(jù)公式W有=Gh=mgh，所以兩臺吊車的電動機做的有用功是相同的，所以A錯誤；題目告訴我們甲吊車比乙吊車機械效率高，根據(jù)機械效率公式的變形：可知，做相同的有用功，機械效率越大的，總功越小，所以甲吊車做的總功比乙吊車做的總功要少，所以C、D錯誤；而W額=W總-W有，所以乙吊車的電動機做的額外功較多，正確答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


一捆粗細均勻的銅線，質(zhì)量約為9kg，銅線的橫截面積是25mm2。這捆銅線的長度約為（     ）

A.4m                 B.40m              C.400m           D.4000m

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖3所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結果正確的是（ ）

A. B. C. D. 以上讀數(shù)都不正確。

圖3

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科目：初中物理 來源： 題型：


 在圖中填上適當?shù)耐哥R。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖13所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B好像也被點燃了。

    (1)由直尺分別讀出玻璃板到物(蠟燭A)、玻璃板到像(即到蠟燭B)的距離分別為u和v，得到的結果是u_______v。(填“>”、“=”或“<”)

    (2)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是______________________。

    (3)用玻璃板代替平面鏡的目的是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（   ）

A．機械效率越高，機械做功一定越快

B．做功越多的機械，機械效率一定越高

C．功率越大的機械做功一定越多

D．做功越快的機械，功率一定越大

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如圖所示，不計摩擦，把重G =16N的物體勻速提起所用的拉力F =10N，則關于該動滑輪的說法中錯誤的是：（ ）

A．動滑輪重4N

B．使該用動滑輪要費距離

C．該動滑輪的機械效率為80%

D．提升物體的速度越快，機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個完全相同的滑輪，分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度（繩重、摩擦不計），使用________滑輪（選填甲或乙）可以改變用力方向，所用拉力F甲______F乙，（選填大于、等于、小于），滑輪的機械效率η甲_________η乙。

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科目：初中物理 來源： 題型：


人類生存離不開能源，下列能源中：水能、煤、太陽能、石油、核能�？稍偕茉从衉________________；化石能源有_______________。

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